Wo es Singe- bzw. Chorklassen gibt, verändert sich der Musikunterricht, seine Bewertung bei den Schülern und seine Bedeutung für die Schule. "Singen ist klasse" ist der Motor dieser Erfolgsgeschichte, und das von Anfang an. Mit "Singen ist klasse 5/6" setzen Ralf Schnitzer und Harald Schneider erneut Maßstäbe: Ein neuer Materialband für Lehrerinnen und Lehrer erläutert Schritt für Schritt die Didaktik der Singeklassen in den Klassenstufen 5 und 6, bietet Videosequenzen mit typischen Unterrichtssituationen und methodische Hilfestellungen bei Fragen rund um die Stimme. Ein Schülerarbeitsheft veranschaulicht die gesungenen Übungen und enthält vertiefende Aufgaben sowie Lieder aus allen Stilrichtungen. Besetzung: Gesang

Inhalt
Vom ersten Ton bis zur Hauptübung: Einstieg in die Singeklassenmethodik - Stundenaufbau und stimmbildnerische Prinzipien - Einsingen und Stimmbildung - Handzeichen und Audiationsübungen in Dur - Die Hauptübung - Literatur - Matilda - In einem kühlen Grunde - Irgendwas bleibt - All My Loving - Molltonleitern und Kirchentonarten: Einsingen und Stimmbildung - Die Molltonarten - Die Kirchentonarten - Literatur - El Cumbanchero - The First Nowell - Eartz Song - Notenwerte, Dreiklänge, gerochene Kadenzen und erste Mehrstimmigkeit: Einsingen und Stimmbildung - Rhythmus - Dreiklänge - Gebrochene Kadenzen - Drei Übungen für den Einstieg in die Mehrstimmigkeit - Literatur - Viva la musica - Gloria - Hahivenu - Vierstimmige Kadenzen, Feinbbestimmung der Intervalle: Einsingen und Stimmbildung - Vierstimmige Kadenzen - Rhythmus - Feinbestimmung der Intervalle - Literatur - The Lion Sleeps Tonight - Aura Lee - Trugschlusskadenz, leitereigene Kreiklänge, freie Patterns: Einsingen und Stimmbildung - Die Trugschlusskadenz - Leitereigene Kreiklänge - Rhythmusübungen - Freie Patterns - Literatur - Der Lindenbaum (Am Brunnen vor dem Tore) - All Praise to Thee - Pleni sunt coeli