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Demokratie leben lernen und Projekthandeln. Einführung in die Demokratiepädagogik

  • Kartonierter Einband
  • 168 Seiten
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Beschreibung

Fachbuch aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Nach Klärung des pädagogischen Begriffs "Demokratie" in Anlehnung an John Dewey und der Erörterung der für die Demokratiefähigkeit wichtigen Kompetenzen, kennzeichnet der Verfasser das Projekthandeln hinsichtlich seiner Bedeutung für die Förderung von demokratischen Lernprozessen. Danach setzt er sich mit Projektmerkmalen wie der "Offenheit" und der "Handlungs-, Wert- und Reflexionsorientierung" auseinander, zeigt Wege zum Projekthandeln im Unterricht auf und analysiert die Projektphasen im Hinblick auf das "Leben von demokratischen Werten". Im abschließenden Teil geht der Autor auf die Bedeutung einer systematischen Förderung der Demokratiefähigkeit ein und regt an, die von ihm dafür entwickelte pädagogische Konzeption "DEMOKRATIE LEBEN" in den öffentlichen Schulen zu verwirklichen.

Autorentext

Hans E. Gerr, Jahrgang 1937; Dr. phil., Diplom-Pädagoge - ehemals Bank-Kaufmann, Lehrer an Grund- und Hauptschulen, Sonderschullehrer/Schulleiterstellvertreter sowie hauptamtliche Dozententätigkeit an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg - ehrenamtliches Engagement in der Jugendarbeit und Erwachsenenbildung (Aus- und Fortbildung von Jugendleiterinnen und Jugendleitern, Lehrerfortbildung) - zahlreiche erziehungswissenschaftliche Veröffentlichungen, darunter mehrere Bücher (Monografien).

Produktinformationen

Titel: Demokratie leben lernen und Projekthandeln. Einführung in die Demokratiepädagogik
Untertitel: 3. erweiterte Auflage 2018
Autor:
EAN: 9783668454484
ISBN: 978-3-668-45448-4
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Grin Verlag
Genre: Soziologie
Anzahl Seiten: 168
Gewicht: 251g
Größe: H213mm x B146mm x T11mm
Jahr: 2017
Auflage: 2. erweiterte Auflage 2017