Das vorliegende Buch setzt sich aus einer Reihe von Aufsätzen zusammen, welche stets von neuem die Forschungsfrage beantworten, wie sich kulturelle Objektivationen, wie sie Literatur, Malerei, Filme, politische Inszenierungen und Schulstunden darstellen, auf eine methodologisch reflektierte und methodisch systematische Weise mit Hilfe der Tiefenhermeneutik rekonstruieren lassen. Die Tiefenhermeneutik bildet eine methodologisch und methodisch aufgeklärte Methode psychoanalytischer Kulturforschung, welche die Welt als Bühne mit doppeltem Boden konzeptualisiert. Wie mit Hilfe dieser Methode die Bedeutung von Texten und Bildern in der Spannung zwischen einem manifesten und einem latenten Sinn szenisch rekonstruiert und anschließend sozialisationstheoretisch begriffen wird, illustriert die Interpretation exemplarisch ausgewählter literarischer Texte und Filme, das Verstehen eines Gemäldes und die Analyse politischer Reden und pädagogischer Interventionen im politischen Unterricht.

Autorentext

Hans-Dieter König, Prof. Dr. phil. habil., hat Soziologie und Sozialpsychologie am Fachbereich Gesellschaftswissenschaften der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main gelehrt. Er engagiert sich als Gründungsmitglied in der Forschungswerkstatt Tiefenhermeneutik, die alljährlich am Methodenworkshop der Universität Magdeburg teilnimmt. Er hat als Gastprofessur am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien unterrichtet und leitet als Permanent Fellow am Hans Kilian und Lotte Köhler Centrum an der Ruhruniversität Bochum ein tiefenhermeneutisches Forschungskolloquium. Zudem praktiziert er als Psychologischer Psychotherapeut und Psychoanalytiker in eigener Praxis in Dortmund. Forschungsschwerpunkte: Methodologie und Methode der Tiefenhermeneutik, Bildungs- und Sozialisationsforschung, psychoanalytische Sozial- und Kulturforschung, Politische Psychologie, Psychotherapieforschung.

Inhalt
Einleitung.- Psychotherapeutisch-psychoanalytische Inszenierungen.- Literarische Inszenierungen.- Eine malerische Inszenierung.- Filmische Inszenierungen.- Politische Inszenierungen.- Schulische Inszenierungen.