Handbuch Medienpädagogik

Das Handbuch Medienpädagogik liefert einen fundierten und systematisch aufgebauten Überblick über Theorien, Forschung, Geschichte, gegenwärtige Diskussionspunkte und Handlungsfelder der erziehungswissenschaftlichen Teildisziplin Medienpädagogik. Mit der neuen Ausgabe ist ein vollständig aktualisiertes und erweitertes medienpädagogisches Grundlagenwerk entstanden, das umfassend medientechnologische Entwicklungen und zukünftige Trends berücksichtigt.

Das Kompendium zur Medienpädagogik Optimale Orientierung für alle, die pädagogisch in und mit Medien arbeiten In aktualisierter Ausgabe mit aktuellen Diskursen und zukunftsweisenden Trends

Vorwort
Neues Kompendium Medienpädagogik

Autorentext

Dr. Uwe Sander ist Professor (i.R.) für Jugendforschung und Medienpädagogik an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Bielefeld.

Dr. Friederike von Gross ist Geschäftsführerin der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) in Bielefeld.

Dr. Kai-Uwe Hugger ist Professor für Medienpädagogik und Mediendidaktik an der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln.

Inhalt

Geschichte und Strömungen.- Theoretische Bezüge.- Sozialwissenschaftliche und psychologische Theorien.- Medienphilosophische Theorien. - Theorieansätze und Hypothesen.- Medienpädagogische Forschung.- Medienentwicklung und Medienpädagogik.- Diskussionsfelder.- Praxisbezüge.- Berufliche und professionelle Aspekte der Medienpädagogik.