Das neue Grundlagenwerk für Religionslehrer und Gemeindepädagogen Das Handbuch Bibeldidaktik liefert nicht nur einen kompletten Überblick über Geschichte, Konzeptionen und Methoden der Bibeldidaktik, es informiert auch umfassend über biblische Themen, Texte und Personen, die für den Unterricht besonders wichtig sind. Zudem geht es auf bibeldidaktische Schwierigkeiten ein. Theologiestudierende, Religionslehrer und Gemeindepädagogen erhalten ein umfangreiches Lehr- und Nachschlagewerk zu einem günstigen Preis!

Aus: lehrerbibliothek Gerd Buschmann 29.07.2018
[] Bibelorientierter Religionsunterricht bedarf bibeldidaktischer Kompetenz - und diese wird mit diesem voluminösen "Handbuch Bibeldidaktik" umfassend dargeboten. Das Handbuch sei somit jeder Religionslehrkraft empfohlen; denn es werden nicht nur die spezifisch bibel-didaktischen Fragestellungen auf dem neuesten Stand der Wissenschaft kompakt dargestellt, sondern auch die biblischen Inhalte und Personen sowie die bibische Geschichte. Hinzu kommen die religionspädagogischen Konzepte der Bibeldidaktik, deren Methoden, die Lernenden und die besonderen Probleme der Verstehensschwierigkeiten im biblischen Unterricht. - Fazit: Auf fast 800 S. ein umfassendes, aktuelles Kompendium zur Bibeldidaktik, das jeder Religionslehrkraft bekannt sein sollte!

Aus: Glaube und Lernen 31/2016 Ulrich Löffler
Jeder, der praktisch mit der Bibel arbeitet, wird immer wieder mit Gewinn nach diesem Buch greifen. Es kann gar zum Begleiter der täglichen Arbeit mit der Bibel werden. Exegetische Information, didaktischmethodische Anregung und Reflexion sowie religionspädagogische Grundsatzorientierung sind hier in anregender Weise miteinander ins Gespräch gebracht. Die Vielfalt der in diesem Gespräch liegenden Bezüge erschließt sich nicht zuletzt durch das ausführliche Bibelstellen- und Sachregister.

Aus: ichthys Knut Cramer Ausgabe 32/2 (2016)
[] Innovative Gliederung, Mut zu kritischen Themen [], eine bereichernde Vielzahl an Autoren, teilweise begeisternde Anregungen für die Praxis, kreative Ideen und keine Lücken. []

Aus: Katechetische Blätter Christian Cebulj 6/14
[] Es ist ein gelungener Überblick zum Facettenreichtum der aktuellen bibeldidaktischen Theorie und Praxis entstanden, [] Insgesamt ist der Band eine flammende Werbung für die didaktische Arbeit mit der Bibel []

Aus: lehrerbibliothek Gerd Buschmann 16.01.2014
[] Bibelorientierter Religionsunterricht bedarf bibeldidaktischer Kompetenz - und diese wird mit diesem ganz neu erschienenen, voluminösen "Handbuch Bibeldidaktik" umfassend dargeboten. [] Fazit: Auf mehr als 700 S. ein umfassendes Kompendium zur Bibeldidaktik, das jeder Religionslehrkraft bekannt sein sollte!

Autorentext
Prof. Dr. Mirjam Zimmermann lehrt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts an der Universität Siegen.Prof. Dr. Ruben Zimmermann ist Professor für Neues Testament an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Klappentext
Das Handbuch Bibeldidaktik liefert eine Fülle an Informationen zur Bibel und ihrer Verwendung in Gemeinde und Religionsunterricht. Dabei werden jeweils in pädagogischer Perspektive Fragen zur Geschichte der Bibel, zu Themen und Texten, zu biblischen Figuren, zu bibeldidaktischen Konzepten und Methoden und zu den Zugangsschwierigkeiten in knappen, leicht verständlichen Artikeln bearbeitet. In der vorliegenden zweiten Auflage wurden die Artikel revidiert und aktualisiert sowie etliche neue Beiträge in allen Rubriken ergänzt. Jeder, der praktisch mit der Bibel arbeitet, wird immer wieder mit Gewinn nach diesem Buch greifen. (Ulrich Löffler in Glaube und Lernen, 31/2016, Heft 1, S. 103106)

Inhalt
Mirjam Zimmermann/Ruben Zimmermann Bibeldidaktik eine Hinführung und Leseanleitung 1 1. Im Fokus: Geschichte (Entstehungs- und Wirkungsgeschichte) Georg Plasger Bibel: Entstehung, Überlieferung, Kanonisierung 25 Michaela Bauks Die Welt des Orients 30 Susanne Luther Politische Geschichte und religiöser Kontext in griechisch-römischer Zeit 38 Wolfgang Zwickel Biblische Archäologie 46 Susanne Luther Neutestamentliche Sozial- und Kulturgeschichte der Umwelt Jesu und der frühchristlichen Gemeinden 51 Michael Tilly Opfer, Kult und Fest im Judentum 58 Katja Soennecken/Dieter Vieweger Jerusalem 63 Michael Landgraf Die Bibel als Lehrbuch 70 Peter Kristen Moderne deutsche Bibelübersetzungen 75 Michael Landgraf Bibelausgaben damals und heute 81 Michael Landgraf Kinder- und Schulbibeln 86 David Käbisch Bibel und Bibelübersetzungen in transnationaler Perspektive 92 2. Im Fokus: Inhalte (Texte und Themen) Sabine Pemsel-Maier Der Kanon im Kanon 103 Georg Plasger Gott 111 Martin Rothgangel Schöpfung 118 Christina Kalloch Der Turmbau zu Babel 125 Georg Plasger Erwählung und Bund 128 Bernd Schröder Der Dekalog 131 Ann-Cathrin Fiß/Gudrun Neebe Prophetie 138 Christoph Gramzow Ijob/Hiob und die Frage nach dem Leid 144 Ingo Baldermann Psalmen 149 Ruben Zimmermann Liebe und Sexualität 156 Sonja Angelika Strube Weihnachts- und Kindheitsgeschichten Jesu 160 Michaela Albrecht-Zenk Passion und Tod Jesu 165 Thomas Schlag Die Auferstehung Jesu und der Menschen 169 Christian Münch Das Matthäusevangelium 176 Paul-Gerhard Klumbies Das Markusevangelium 183 Detlev Dormeyer Das Lukasevangelium 191 Martina Kumlehn Das Johannesevangelium 200 Ruben Zimmermann Gleichnisse/Parabeln Jesu 207 Bernd Kollmann Wundergeschichten 213 David Käbisch Die Bergpredigt 221 Marco Hofheinz Sünde 229 Johannes Woyke Gerechtigkeit Gottes/Rechtfertigung des Menschen 233 Mirjam Zimmermann/Ruben Zimmermann Ethik 238 Renate Zitt Diakonie und Helfen 245 Martin Hailer Heiliger Geist 251 Peter Busch Engel, Teufel und Dämonen 254 Marco Hofheinz Kirche/Volk Gottes 260 Peter Müller Kinder in der Bibel 264 Markus Öhler Taufe und Abendmahl 268 Hanna Roose Die Johannesapokalypse 273 Manfred L.Pirner Eschatologie/Reich Gottes 276 3. Im Fokus: Gestalten (Personen und Figuren) Hans Mendl Lernen an biblischen Personen 283 Christfried Böttrich Adam und Eva 287 Martina Steinkühler Kain und Abel 291 Martina Steinkühler Noach 295 Dorothea Erbele-Küster Abraham und Sara 298 Thomas Naumann Isaak und Rebekka 305 Thomas Naumann Ismael und Hagar 308 Gabriele Theuer Jakob und Rahel 311 Isa Breitmaier Mose und Mirjam 315 Friedhelm Kraft Josef 319 Heinrich Krauss David 325 Ruth Sauerwein Elija und Elischa 331 Isa Breitmaier Amos 336 Christian Münch Jona 340 Frauke Büchner Rut 346 Mirjam Zimmermann Ester 349 Paul Metzger Johannes der Täufer 355 Sonja Angelika Strube Maria/Mutter Jesu 358 Jens Schröter Jesus 362 Paul Metzger Simon Petrus 375 Mirjam Zimmermann/Ruben Zimmermann Judas 380 Susanne Ruschmann Maria von Magdala 384 Manfred Karsch/Christian Rasch Paulus 387 4. Im Fokus: Konzepte (Religionsdidaktische Entwürfe) Rainer Lachmann Die Entwicklung der Bibeldidaktik von 1900 bis zum problemorientierten RU 399 Michael Meyer-Blanck Hermeneutik und Bibeldidaktik 406 Gabriele Klappenecker Problemorientierung und Bibeldidaktik 411 Ingo Baldermann Existenzielle Bibeldidaktik 416 Jürgen Heumann Bibeldidaktik als Symboldidaktik 422 Hans Mendl Korrelation und Bibeldidaktik 427 Friedrich Schweitzer Elementarisierung und Bibeldidaktik 432 Bernhard Dressler Semiotik und Bibeldidaktik 438 Alois Stimpfle Bibeldidaktik und konstruktivistisches Lernen 444 Mirjam Zimmermann Kindertheologie und Kinderexegese 450 Bärbel Husmann Bibel und performative Didaktik 456 Mirjam Schambeck sf Bibeltheologische Didaktik 461 Hartmut Lenhard/Gabriele Obst Bibeldidaktik im kompetenzorientierten RU 469 Herbert Stettberger Empathische Bibeldidaktik 476 Stefan Altmeyer Bibeldidaktik und religiöse Sprachbildung 482 5. Im Fokus: Methoden (Zugänge und Lernwege) Hans-Ulrich Weidemann Historisch-kritische Bibelauslegung 491 Mirjam Zimmermann/Ruben Zimmermann Aneignende Methoden der Exegese 497 Christian Dern Angeleitete Lektüre von biblischen Ganzschriften 503 Peter Müller (Vor-)lesen 509 Arndt Elmar Schnepper Auswendigl…