Glanzlichter der Wissenschaft 2001

Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit: Die Informationsgesellschaft und ihr wachsender Ethikbedarf -- Die Bedeutung der geschichtlichen Erfahrungen für die Einstellung der Menschen in der ehemaligen DDR zur deutschen Nation -- Gleichgeschlechtliche Partnerschaft und Ehe Reflexionen über den Sinn einer überkommenen Institution -- Es ist schon viel zuviel geschehen -- Tempi Bildung im Zeitalter der Beschleunigung -- Macht Wissenschaft glücklich? Wie Wissenschaft den Menschen kränkt, und wie sie dennoch zur Heiterkeit des Geistes beiträgt -- Die Trübsal am Rande der posthumanen Wüsten. Zum Menschenbild in der modernen Literatur -- Kreativität als Interaktionsprozeß: Zur Psychologie der Kreativität -- Thesen zur Geschichte und Zukunft der Arbeit -- ars MUSICA scientia Gedanken zu Geschichte und Gegenwart einer Kunst und ihrer Wissenschaft -- Niemals etwas Nützliches getan oder Die Liebe zur Sondermarke -- Wo bleibt das humanistische Bildungsideal? -- Partnerschaft: Was abgeht, wenn's abgeht -- Hellas in der Doppelhaushälfte -- Gedanken zum 11. September 2001 -- Denken Inder anders? -- Über Ruhm, coolness und Wahrheit und andere Fragen der europäischen Sprach-Kultur -- Die Autoren -- Quellennachweis

Klappentext

Der Sammelverband "Glanzlichter der Wissenschaft" vereinigt herausragende wissenschaftliche Veröffentlichungen und Vorträge renommierter Autoren, die im Laufe des Jahrs 2001 entstanden sind. Sie spiegeln Entwicklungen, die über den Tag und das Jahr ihrer Veröffentlichung hinaus Bedeutung behalten - als Beispiele für die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit den Themen unserer Zeit.

Inhalt

Im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit: Die Informationsgesellschaft und ihr wachsender Ethikbedarf (Wolfgang Bergsdorf) Die Bedeutung der geschichtlichen Erfahrungen für die Einstellung der Menschen in der ehemaligen DDR zur deutschen Nation (Reimund Blühm) Gleichgeschlechtliche Partnerschaft und Ehe - Reflexionen über den Sinn einer überkommenen Institution (Johann Braun) Es ist schon viel zuviel geschehen: Ein Interview mit Erwin Chargaff zur Bundestagsdebatte über Gentechnik und Biomedizin Tempi - Bildung im Zeitalter der Beschleunigung (Leo J. O'Donovan) Macht Wissenschaft glücklich? Wie Wissenschaft den Menschen kränkt, und wie sie dennoch zur Heiterkeit des Geistes beiträgt (Heinz Duddeck) "Die Trübsal am Rande der posthumanen Wüsten". Zum Menschenbild in der modernen Literatur (Wolfgang Frühwald) Kreativität als Interaktionsprozeß: Zur Psychologie der Kreativität (Joachim Funke) Thesen zur Geschichte und Zukunft der Arbeit (Jürgen Kocka) ars-MUSICA-scientia: Gedanken zu Geschichte und Gegenwart einer Kunst und ihrer Wissenschaft (Ulrich Konrad) Niemals etwas Nützliches getan oder Die Liebe zur Sondermarke (Bernhard Korte) Wo bleibt das humanistische Bildungsideal? (Jürgen Oelkers) Partnerschaft: Was abgeht, wenn's abgeht (Ines Possemeyer) Hellas in der Doppelhaushälfte (Alexander Schuller) Gedanken zum 11. September 2001 (Wolf Singer) Denken Inder anders? Über die Kulturabhängigkeit strategischen Denkens (Stefan Strohschneider) Über Ruhm, coolness und Wahrheit und andere Fragen der europäischen Sprach-Kultur (Jürgen Trabant)