Mit Bewegung zu den Zahlen

Übungen und Spiele auf dem Zahlenweg für Schulkinder: Intelligentes Zählen, Verständnis des Dezimalsystems, Orientierung im Zahlenraum von 1 bis 100

Vier Lernfelder für den Mathematikunterricht in Klasse 1 und 2: Zählen und Gehen auf dem Zahlenweg, Wo ist die Zahl?, Blick in die Ferne, Spaziergang der Zahlen sowie vier Kopiervorlagen für den Zahlenweg von 1 bis 10, 1 bis 20, 1 bis 50 und 1 bis 100.

Autorentext
Gerhard Preiß ist Professor für Mathematikdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Freiburg im Ruhestand. Seine Projekte dienen einer ganzheitlichen und erlebnisorientierten mathematischen Bildung und sind das Ergebnis einer über 40jährigen Lehrtätigkeit in der Mathematik sowie der Beschäftigung mit den neurobiologischen Grundlagen des Lernens seit 1984.