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Gärten der Zukunft

  • Fester Einband
  • 360 Seiten
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Leseprobe
Aus lebendiger Praxis und vielfältiger persönlicher Erfahrung schildern Gartenbaulehrerinnen und -lehrer die unterschiedlichen Unt... Weiterlesen
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Beschreibung

Aus lebendiger Praxis und vielfältiger persönlicher Erfahrung schildern Gartenbaulehrerinnen und -lehrer die unterschiedlichen Unterrichtskonzepte im Bereich der praktischen Natur- und Umwelterziehung an Waldorfschulen. Als roter Faden fungieren Aspekte, die unter Verknüpfung von ökologischen, ökonomischen und sozialen Zielen die emotionalen, kognitiven und psychomotorischen Fähigkeiten von Kindern und Jugendlichen ansprechen und fördern.

Warum dieses Buch? In einer integrierenden, inkludierenden Pädagogik ist es entscheidend, dass jeder in einer Schülergruppe individuell nach seinen Möglichkeiten etwas Sinnvolles tun kann. Es gibt kaum etwas, das seinen Sinn so deutlich in sich trägt, wie die Arbeit im Garten und in der Landschaft, an den Pflanzen oder auch an den Tieren. Gleichzeitig ist diese Arbeit jedem Schüler, jeder Schülerin möglich und führt auch unmittelbar zu befriedigenden, schönen Erlebnissen und zu Bildern, die sich später weiter entwickeln können. In diesem Buch werden weniger theoretische Konzepte dargestellt. Hier beschreiben Praktiker (Erzieherinnen, Lehrer, Fachleute), wie sie mit Kindern und Jugendlichen im Garten und in der Landschaft rbeiten und wie sie dabei das Gefühl der Selbstwirksamkeit entstehen lassen.Die Möglichkeiten, die in der pädagogischen Arbeit mit und in der Natur liegen, sind in keiner Weise ausgeschöpft. Dieses Buch möchte die Phantasie von Lehrern, rziehern und Eltern anregen, den pädagogischen Herausforderungen heute mit neuen Mitteln zu begegnen.

Inhalt
Vorwort (Chr. Kaiser) Einführung: Pädagogischer Gartenbau: Achtsamkeit für die Zukunft (P. Lange) Entwicklung und Erziehung (Kaiser) Kindergarten Leben mit der Natur: Waldorf-Waldkindergarten Stuttgart-Riedenberg (U. Schäfer) Autorenportrait Ute Schäfer Waldorf-Waldkindergarten Schwetzingen (T. Ristau ) Die Naturstunden (U. Stielow) Der Gartenbaubereich der Freien Waldorfschule Sorsum (U. Stielow) Autorenportrait Ursula Stielow Holt die Kinder auf die Höfe! Die Hoftage der Freudenstädter Waldorfschule (E. Knab) Der Schulgarten der Freudenstädter Waldorfschule (E. Knab) Der Hofbauernhof (E. Knab) Autorenportrait Eva Knab Die ersten Schuljahre nutzen (P. Singer) Der Schulgarten der Freien Waldorfschule Aalen (P. Singer) Autorenportrait Peter Singer Das Eichhörnchen- und Waldsaatprojekt ( H. Scholz ) Autorenportrait Helga Scholz Umwelterziehung in der Unterstufe der Waldorfschule (U. Kruse) Autorenportrait Ulla Kruse Gartenbauunterricht der 6.-10. Klasse an der Tübinger Freien Waldorfschule (C. Kaiser) Die Oberstufe (C. Kaiser) Der Schulgarten der Tübinger Freien Waldorfschule (C. Kaiser) Autorenportrait Christoph Kaiser Der Schulgarten der Waldorfschule Hannover-Maschsee (W. Kelwing) Autorenportrait Wolfgang Kelwing Medizinische Aspekte (D. Martin) Autorenportrait David Martin Heilpädagogischer Gartenbau in der Burghalde (P. Becker) Das Schulgelände der Burghalde (P. Becker) Autorenportrait Patrick Becker Der Gartenbaulehrer (P. Lange) Der Schulgarten der Rudolf Steiner Schule Zürcher Oberland ( Peter Lange ) Autorenportrait Peter Lange Die pädagogische Geste Hand, Herz und Kopf (C. Kaiser) Anregung des Willens (C. Kaiser) Ausbildung zum Gartenbaulehrer (G. Stocker) Autorennotiz Gerhard Stocker Pädagogische Aufgaben des Gartenbauunterrichts Begleitung der Schüler (P. Lange) Das Notwendige tun (C. Kaiser) Das Richtige tun (C. Kaiser) Sinnesschulung (C. Kaiser) Und wo bleibt der Spaß ? Der Gartenbauunterricht an der Schwenninger Waldorfschule (K. Wolff-Pannitschka) Autorenportrait Kurt Wolff-Pannitschka Wege für Kinder (J. Weimer) Autorenportrait Josef Weimer Das Staunen wecken ( R. Lilienthal ) Was bleibt in Erinnerung? (C. Kaiser) Die Praxis des pädagogischen Gartenbaus (P. Becker) Der pädagogische Gartenbau am Beispiel Tübingen (C. Kaiser) Arbeiten im Jahreslauf (C. Kaiser) Exkurs: Fruchtfolge (C. Kaiser) Ernte und Verarbeitung (C. Kaiser) Garten- und Geländepflege (C. Kaiser) Garten- und Landschaftsbau in der 9. Klasse Veredelungsepoche in der 10. Klasse (K. Heisig) Der Schulgarten der Freien Waldorfschule Hildesheim (K. Heisig) Autorenportrait Klaus Heisig Der Schulgarten der Widarschule Wattenscheid (C. Tober) Autorenportrait Christoph Tober Tierhaltung Der Arche-Hof an der Freien Waldorfschule Heidelberg (A. Lehmann) Autorenportrait Alph Lehmann Schulgarten und Schulfarm der Freien Waldorfschule Schwäbisch-Gmünd (A. Boxriker ) Autorenportrait Albrecht Boxriker Pädagogische Ziegenhaltung an der Waldorfschule Tübingen (J. Moosmann) Autorenportrait Jörg Moosmann Die Bienen-AG am Andreashof in Überlingen (M. Hertel ) Autorenportrait Michael Hertel Praktika Das Forstpraktikum in der 9. Klasse ( Klaus Wäschle ) Autorenportait Klaus Wäschle Das Waldbaupraktikum an der Dresdener Waldorfschule (R. Kern) Autorenportrait Roland Kern Wenn der Wald zum Klassenzimmer wird (H. Scholz) Das Landwirtschaftspraktikum (M.G. Szogs) Der Schulgarten der Waldorfschule Hannover-Bothfeld (M.G. Szogs) Autorenportrait Michael G. Szogs Landschaftspflegepraktika an der Waldorfschule Nürnberg (W. Neudorfer) Autorenportrait Werner Neudorfer Das Ökologiepraktikum der 11. Klasse (H. Baumann) Der Schulgarten der Freien Waldorfschule Oberberg (H. Baumann) Autorenportrait Holger Baumann Pädagogische Alternativen und Ergänzungen (C. Kaiser) Erlebnispädagogik mit Ziegen (K. Moosmann) Autorenportrait Kathrin Moosmann Landschaftswahrnehmung und pflege im Schulumfeld (W. Neudorfer) Bushcraft an der Waldorfschule Michael Hall, England (S. Gillman) Autorenportrait Simon Gillman LandArt (Th.Dörger) Autorenportrait Thomas Dörger Dem Wesen eines Baumes ein Gesicht geben ( E. Knab ) Begleitende Fächer Arbeiten mit Grünholz an der Waldorfschule Michael Hall, England (S. Gillman) Korbflechten Sport für bewegtes Denken (R.M. Bauer) Der Schulgarten der Freien Waldorfschule Heidenheim (R.M. Bauer) Autorenportrait Rupert M. Bauer Wachsverarbeitung im Gartenbauunterricht (P. Grunwald) Der Schulgarten der Rudolf-Steiner-Schule Hamburg-Bergedorf (P. Grunwald) Autorenportrait Peter Grunwald Der Hintergrund Der biologisch-dynamische Schulgarten (A. Wandel) Der Schulgarten der FWS Westpfalz - Otterberg Autorenportrait Alexander Wandel Erde und Kosmos (M. Hertel) Was fordert die Zukunft? (H. Baumann) Anhang Rezepte und Schmankerl Rezepte Essigherstellung Schmankerl Survivalfür Gartenbaulehrer Naturstunden in Sorsum Autoren Medizinische Aspekte (D. Martin) Autorenportrait David Martin Heilpädagogischer Gartenbau in der Burghalde (P. Becker) Das Schulgelände der Burghalde (P. Becker) Autorenportrait Patrick Becker Der Gartenbaulehrer (P. Lange) Der Schulgarten der Rudolf Steiner Schule Zürcher Oberland ( Peter Lange )

Produktinformationen

Titel: Gärten der Zukunft
Untertitel: Pädagogischer Gartenbau an Waldorfschulen
Editor:
EAN: 9783772526299
ISBN: 978-3-7725-2629-9
Format: Fester Einband
Herausgeber: Freies Geistesleben GmbH
Genre: Englische Sprach- und Literaturwissenschaft
Anzahl Seiten: 360
Gewicht: 1347g
Größe: H233mm x B215mm x T32mm
Veröffentlichung: 20.11.2013
Jahr: 2013
Auflage: 1. Aufl. 10.2013

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