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Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im Religionsunterricht

  • Kartonierter Einband
  • 288 Seiten
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Nicht für die Schule, fürs Leben ...Religionslehrerinnen und -lehrer stehen heute vor der Aufgabe, landesweite, kompetenzorientier... Weiterlesen
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Beschreibung

Nicht für die Schule, fürs Leben ...

Religionslehrerinnen und -lehrer stehen heute vor der Aufgabe, landesweite, kompetenzorientierte Lehrpläne umzusetzen: Schulinterne Curricula sind zu entwickeln, Überprüfungs- und Bewertungsverfahren für die erzielten Kompetenzen auszuarbeiten. Der eigene Unterricht ist so zu gestalten, dass Schülerinnen und Schüler Kompetenzen religiöser Bildung erwerben können.Das Buch leitet durch die pädagogische und religionspädagogische Diskussion. Standard- und kompetenzorientierte Modelle religiöser Bildung werden gesichtet. Sodann steht die kompetenzorientierte Praxis im Zentrum: Was ist bei der Planung zu bedenken? Wie unterrichtet man kompetenzorientiert? Wie können Kompetenzen überprüft werden?Die 4. komplett überarbeitete und aktualisierte Auflage wurde inhaltlich in allen Aspekten der derzeitigen religionspädagogischen Debatte aufgearbeitet und erstrahlt auch optisch in neuem Glanz.

Autorentext

Dr. Gabriele Obst unterrichtete als Akademische Oberrätin Evangelische Theologie am Oberstufen-Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen an der Universität Bielefeld. Seit 2011 leitet sie das Evangelische Gymnasium Nordhorn.

Produktinformationen

Titel: Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im Religionsunterricht
Autor:
EAN: 9783525616192
ISBN: 978-3-525-61619-2
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Vandenhoeck + Ruprecht Gm
Genre: Religiöse Schriften & Gebete
Anzahl Seiten: 288
Gewicht: 345g
Größe: H205mm x B123mm x T22mm
Veröffentlichung: 03.07.2015
Jahr: 2015
Auflage: 4. Auflage, überarbeitet und aktualisiert von Hart

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