Was die GroGen der Geistesgeschichte an wissenschaftlichen Er kenntnissen eingebracht haben, nimmt einen bevorzugten Platz im kul tu rellen Erbe ein, das zu erwerben einer gebildeten sozialistischen Nation immer erneut aufgegeben ist. Aristoteles zählt zu den Gro Gen, und das eben deshalb, weil er niemals nur das antiquarische Interesse der mit der Traditionspflege befaGten Gelehrten, sondern gerade auch die oft l~idenschaftliche Anteilnahme derer erregt hat, die der überkommenen Tradition ein Stückchen Fortschritt hinzuzu fügen bemüht waren. Er ist ein GroGer, weil seine Lehren sich bis in die Gegenwart hinein als ein nahezu unerschöpflicher Schatz heu ristischer Möglichkeiten für einen sokhen Fortscheitt des Denkens erwiesen haben, denn hier fand man immer wieder Antworten auf Feagen, die doch durch die je aktuellen historischen Bedingungen . eben eest gestellt zu sein schienen. So zeichnet ihn denn aus, daG er oft Anregung, Vorlage, Zündstoff war, daG er, häufig heftig um stritten, im guten und auch im weniger guten weiter gewirkt hat, gleich, ob der gewirkte Fortschritt dann mit oder gegen Aristoteles geschah, gleich, ob der Fortschritt einer treffenden Einsicht in seine Philosophie oder einem fruchtbaren MiGverständnis zu verdanken war.

Inhalt
Die Persönlichkeit und ihre Gesellschaft.- Die soziale und geistige Revolution der Griechen.- Lebenslauf und Überlieferung.- Athen und die Akademie Platons.- Aristoteles und Alexander.- Die Gründung des Lykeions.- Das Schrifttum.- Die philosophische Grundlegung.- Die gedankliche Bewältigung von Sein und Werden.- Das Allgemeine und das Einzelne.- Teleologisches Denken.- Theoretische Tätigkeit und politische Theorie.- Wesen und Klassifikation der Wissenschaft.- Deduktion und Induktion.- Das Erfassen der Wissenschaftsprinzipien.- Formale Logik und Wirklichkeit.- Bewegung, Raum und Zeit.- Das Prinzip der Bewegung.- Bewegung und Zeit.- Ort und leerer Raum.- Bewegungslehre und Erfahrung.- Die Struktur der Welt.- Die Elementenlehre.- Die Planeten und die Erde.- Frühe Einwände.- Die sublunaren Phänomene und die Lebewesen.- Zur Wirkungsgeschichte.- Chronologie.- Quellennachweis.- Literatur.- Personenregister.