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Projektlernen mit mathematisch begabten Schülern

  • Kartonierter Einband
  • 176 Seiten
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Beschreibung

Das Buch Projektlernen mit mathematisch begabten Schülern am Beispiel des Projekts "Von Königsberg nach Dresden - Anwendung der Graphentheorie" befasst sich mit der Planung und Durchführung von Projekten im Mathematikunterricht. Dazu werden zunächst theoretische Grundlagen zu mathematischer Begabung und Projektkonzepten dargelegt. Darauf aufbauend wird ein konkretes Projekt zur Graphentheorie vorgestellt, welches mit Schülern einer 7. Klasse erprobt wurde. Im Buch enthalten sind ebenfalls sämtliche Materialien, die zur Durchführung des beschriebenen Projektes notwendig sind.

Autorentext

Stefan Größler und Franziska Jäkel studierten von 2007 bis 2012 an der Technischen Universität Dresden Bachelor und Master of Education mit den Fächern Mathematik und Chemie für das höhere Lehramt an Gymnasien. Im Rahmen ihrer Master-Arbeit entstand dieses Werk.



Klappentext

Das Buch Projektlernen mit mathematisch begabten Schülern am Beispiel des Projekts "Von Königsberg nach Dresden - Anwendung der Graphentheorie" befasst sich mit der Planung und Durchführung von Projekten im Mathematikunterricht. Dazu werden zunächst theoretische Grundlagen zu mathematischer Begabung und Projektkonzepten dargelegt. Darauf aufbauend wird ein konkretes Projekt zur Graphentheorie vorgestellt, welches mit Schülern einer 7. Klasse erprobt wurde. Im Buch enthalten sind ebenfalls sämtliche Materialien, die zur Durchführung des beschriebenen Projektes notwendig sind.

Produktinformationen

Titel: Projektlernen mit mathematisch begabten Schülern
Untertitel: am Beispiel des Projekts "Von Königsberg nach Dresden - Anwendung der Graphentheorie"
Autor:
EAN: 9783639499858
ISBN: 978-3-639-49985-8
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: AV Akademikerverlag
Genre: Soziologie
Anzahl Seiten: 176
Gewicht: 278g
Größe: H220mm x B150mm x T11mm
Jahr: 2018