Am Beispiel aktueller Konflikte um islamische Riten und Symbole sowie zentraler Multikulturalismustheorien zeigt die Studie, dass sich die Vermittlung zwischen normativ-theoretischer und empirischer Forschung angesichts der multikulturellen Herausforderungen unserer Zeit als aussichtsreich erweist.

Normative Theorie und praktische Erfahrung sind kein Gegensatzpaar, sondern stehen in einem wechselseitigen Spannungsverhltnis. Ausgehend von dieser Grundannahme entwickelt die interdisziplinre Studie die Errterung des Verhltnisses von philosophisch-normativer Reflexion und sozialer Praxis. Am Beispiel dreier exemplarischer Konfliktflle um islamische Symbole und Riten (Kopftuch, Moscheebau, rituelle Schlachtung) sowie anhand ausgewhlter Theorien des sozialphilosophischen Multikulturalismusdiskurses fragt die Studie nach Mglichkeiten der wechselseitigen Kritik und Anschlussfhigkeit. Durch eine methodische Verknpfung von theoretischen wie empirischen Zugangsweisen gelingt es, einen konstruktiven Theorievorschlag zu unterbreiten, der Orientierung hinsichtlich der fraglichen Spannungen bietet. Es zeigt sich: Ein Zusammenspiel der Disziplinen erweist sich angesichts der multikulturellen Herausforderungen unserer Gesellschaft als vielversprechend.