Unser Schülerarbeitsheft begleitet bei der Erschließung des Romans Wir tanzen nicht nach Führers Pfeife von Elisabeth Zöller und dessen Themen. Das Unterrichtsmaterial mit abwechslungsreichen Aufgaben, Arbeitsblättern, Hilfestellungen und einer schülernahe Gestaltung mit Illustrationen fördert die Kreativität und das individuelle Lerntempo im Fach Deutsch. Einsetzbar als Arbeitsheft im Unterricht, im Homeschooling und für die private Nutzung.

Die kaum bekannte Geschichte einer jungen Widerstandsgruppe

Der 17-jährige Paul muss 1943 von zu Hause fliehen, da er weiß, dass die Aufforderung, ins Sammellager zu fahren, den Tod bedeutet. Im zerbombten Köln trifft er auf eine Gruppe Jugendlicher, Mitglieder der verfolgten »Edelweißpiraten«, die sich den NS-Zwängen nicht unterwerfen wollen. Die Widerstandsaktionen der Gruppe steigern sich: Flugblätter gegen die HJ und Hitler, Überfälle auf Lebensmitteltransporte und schließlich auch Sabotageakte. So geraten sie zunehmend ins Visier der Gestapo. Als einer von ihnen bei einem Überfall erschossen wird, nimmt das Leben der Gruppe eine dramatische Wende.

Spannend bringt Elisabeth Zöller die auf authentischen Dokumenten und Biografien beruhende Lebenswelt der Jugendlichen und Menschen nahe, die furchtbaren Bedingungen im Bombenkrieg und den Terror der Gestapo. Dagegen schildert sie den unbeugsamen Willen der Jugendlichen. Sie zeigt, wie Solidarität und das Hoffen auf die Zeit nach dem Krieg zusammenschweißen und Halt geben eingebettet in die Liebesgeschichte zwischen Paul und Edelweißpiratin Franzi.

Das Schülerheft enthält

Kapitelübersicht
Inhaltszusammenfassung/Inhaltssicherung
Figuren: Charakteristik und Entwicklung
sprachliche Gestaltungsmittel
Vertiefung der Themen
geschichtlichen Hintergrund: Der Widerstand der Edelweißpiraten Leben im Bombenkrieg Der Unterdrückungsapparat im NS-System
Hinweise zur Autorin
Schreibaufgaben

Klappentext

Die kaum bekannte Geschichte einer jungen Widerstandsgruppe Der 17-jährige Paul muss 1943 von zu Hause fliehen, da er weiß, dass die Aufforderung, ins Sammellager zu fahren, den Tod bedeutet. Im zerbombten Köln trifft er auf eine Gruppe Jugendlicher, Mitglieder der verfolgten »Edelweißpiraten«, die sich den NS-Zwängen nicht unterwerfen wollen. Die Widerstandsaktionen der Gruppe steigern sich: Flugblätter gegen die HJ und Hitler, Überfälle auf Lebensmitteltransporte und schließlich auch Sabotageakte. So geraten sie zunehmend ins Visier der Gestapo. Als einer von ihnen bei einem Überfall erschossen wird, nimmt das Leben der Gruppe eine dramatische Wende. Spannend bringt Elisabeth Zöller die auf authentischen Dokumenten und Biografien beruhende Lebenswelt der Jugendlichen und Menschen nahe, die furchtbaren Bedingungen im Bombenkrieg und den Terror der Gestapo. Dagegen schildert sie den unbeugsamen Willen der Jugendlichen. Sie zeigt, wie Solidarität und das Hoffen auf die Zeit nach dem Krieg zusammenschweißen und Halt geben - eingebettet in die Liebesgeschichte zwischen Paul und Edelweißpiratin Franzi. Das Schülerheft enthält . Kapitelübersicht . Inhaltszusammenfassung/Inhaltssicherung . Figuren: Charakteristik und Entwicklung . sprachliche Gestaltungsmittel . Vertiefung der Themen . geschichtlichen Hintergrund: Der Widerstand der Edelweißpiraten - Leben im Bombenkrieg - der Unterdrückungsapparat im NS-System . Hinweise zur Autorin . Schreibaufgaben