Stickerheft mit Feedback-Stickern vom bekannten Lehrer und Creator Doodleteacher für Lehrer und Lehrerinnen sowie pädagogische Fachkräfte in Schule und Ganztag fördert Growth Mindset und Lernmotivation bei Kindern ab 6 Jahren.

Ob als bestärkende Rückmeldung unter (Haus-)Aufgaben, Tests oder Klassenarbeiten oder einfach als kleines Lob zwischendurch:
Diese 240 Feedback-Sticker mit farbenfrohen Illustrationen und motivierenden Botschaften, wie Toll gemacht! oder Ich sehe deinen Einsatz!, setzen den Fokus auf Lernfortschritt, Anstrengung und Selbstwirksamkeit unabhängig von Noten.

Entwickelt wurden die Sticker von Michael Elberth selbst Lehrer, Vater und als Doodleteacher seit Jahren mit kreativen und mutmachenden Materialien erfolgreich.

Das Stickerheft bietet:

• 16 verschiedene motivierende Sprüche , je 15-mal vorhanden
• kindgerechte Designs im beliebten Doodleteacher-Stil
• Fokus auf Lernprozesse statt Leistung ideal für differenzierte Rückmeldungen
• Förderung von Growth Mindset (Wachstumsdenken), auch bei Kindern mit Lernschwierigkeiten

Für Rückmeldungen, die Lernfreude wecken und Kinder an sich selbst glauben lassen.

Klappentext

Stickerheft mit Feedback-Stickern vom bekannten Lehrer und Creator "Doodleteacher" - für Lehrer und Lehrerinnen sowie pädagogische Fachkräfte in Schule und Ganztag - fördert Growth Mindset und Lernmotivation bei Kindern ab 6 Jahren. Ob als bestärkende Rückmeldung unter (Haus-)Aufgaben, Tests oder Klassenarbeiten oder einfach als kleines Lob zwischendurch: Diese 240 Feedback-Sticker mit farbenfrohen Illustrationen und motivierenden Botschaften, wie "Toll gemacht!" oder "Ich sehe deinen Einsatz!", setzen den Fokus auf Lernfortschritt, Anstrengung und Selbstwirksamkeit - unabhängig von Noten. Entwickelt wurden die Sticker von Michael Elberth - selbst Lehrer, Vater und als Doodleteacher seit Jahren mit kreativen und mutmachenden Materialien erfolgreich. Das Stickerheft bietet:

• 16 verschiedene motivierende Sprüche, je 15-mal vorhanden
• kindgerechte Designs im beliebten Doodleteacher-Stil
• Fokus auf Lernprozesse statt Leistung - ideal für differenzierte Rückmeldungen
• Förderung von Growth Mindset (Wachstumsdenken), auch bei Kindern mit Lernschwierigkeiten Für Rückmeldungen, die Lernfreude wecken - und Kinder an sich selbst glauben lassen.