Der Band beleuchtet die Vielfalt, die den Alltag in Kindertageseinrichtungen prägt von kulturellen Hintergründen über soziale Lebenslagen bis hin zu geschlechtlicher Identität und Armutssensibilität. Die Beiträge zeigen, wie pädagogische Fachkräfte Diversität als Ressource begreifen und in Bildung, Erziehung und Betreuung konstruktiv aufgreifen können. Der Band bietet fundierte theoretische Grundlagen, praxisnahe Impulse und konkrete Handlungsempfehlungen für einen sensiblen und professionellen Umgang mit Vielfalt. Er richtet sich an Fachkräfte, Leitungspersonen und Studierende, die Kitas als inklusive und sozialraumorientierte Bildungsorte mitgestalten wollen.

Autorentext
Dr. Lisa Jares ist Redakteurin bei ErzieherIn.de und Socialnet-Lexikon. Sie hat Diplom-Sozialpädagogik studiert, einen Master in Pädagogik und Management in der Sozialen Arbeit absolviert und anschließend an der Universität Duisburg-Essen im Fachbereich Bildungswissenschaften zum Thema "Sozialraumorientierung in der Frühpädagogik" promoviert. Sie ist Fachberaterin für Kindertageseinrichtungen und Lehrbeauftragte in kindheitspädagogischen Studiengängen an verschiedenen Hochschulen.