An einem kalten Wintertag verliert ein Bauer einen seiner Handschuhe. Es dauert nicht lange, da findet ihn das Spitzschnäuzchen-Knuspermäuschen und gründet eine ganz besondere WG.

Mit dem Bilderbuchkino Märchen entdecken!

Mitten im kalten Winter verliert ein Bauer einen Handschuh. Als ein kleines Mäuschen diesen findet, schlüpft es hinein und macht es sich in dem warmen, weichen Haus gemütlich. Nacheinander ziehen Fröschlein, Hase, Fuchs und Wolf mit ein, bis der Bär dazukommt. Mit Petra Lefins zauberhaften Märchenbildern kommt das russische Kettenmärchen Die Fünf im Handschuh als Bilderbuchkino auf die Bühne des Erzähltheaters.

• Für das Kamishibai mit Einschub von oben oder mit seitlichem Einschub: 12 großformatige Kamishibai-Bilder
• Inkl. Textvorlage für den Unterricht in der Grundschule
• Für die Deutschstunde und den fächerübergreifenden Unterricht
• Bildgestütztes Erzählen als Sprach- und Leseförderung
• Geeignet für den Förderunterricht

• Über Zusammenhalt und Hilfsbereitschaft sprechen: Märchen fördern die sozial-emotionale Entwicklung
  Zuhören, entdecken, nacherzählen: Deutsch-Unterricht mit dem e-Kamishibai

  Die Kamishibai-Methode des bildgestützten Erzählens ist im Kindergarten und in der Grundschule zur kreativen Sprach- und Leseförderung sehr beliebt. Die Kinder erleben die Bildergeschichten mit allen Sinnen und werden zum Zuhören und Mitmachen animiert.

  Mit dem Wintermärchen Die Fünf im Handschuh als Bildfolge für das Kamishibai vermitteln Sie lebendig Sachwissen über Märchen. Zeitgleich gelingt es Ihnen, mit den Schülern über sozial-emotionale Kompetenzen zu sprechen und dabei das Sprachgefühl der Kinder zu verbessern!

  Autorentext
  Petra Lefin, Grafikerin, hat mit ihrem unverwechselbaren Stil bei Don Bosco bereits zahlreiche pädagogische Fachbücher, Kamishibai-Bildfolgen und die beliebte Mini-Bilderbuch-Serie illustriert. Sie lebt in Saulgrub in Oberbayern.

  Klappentext

  Mit dem Bilderbuchkino Märchen entdecken!

  Mitten im kalten Winter verliert ein Bauer einen Handschuh. Als ein kleines Mäuschen diesen findet, schlüpft es hinein und macht es sich in dem warmen, weichen Haus gemütlich. Nacheinander ziehen Fröschlein, Hase, Fuchs und Wolf mit ein, bis der Bär dazukommt. Mit Petra Lefins zauberhaften Märchenbildern kommt das russische Kettenmärchen "Die Fünf im Handschuh" als Bilderbuchkino auf die Bühne des Erzähltheaters.

• Für das Kamishibai mit Einschub von oben oder mit seitlichem Einschub: 12 großformatige Kamishibai-Bilder
• Inkl. Textvorlage für den Unterricht in der Grundschule
• Für die Deutschstunde und den fächerübergreifenden Unterricht
• Bildgestütztes Erzählen als Sprach- und Leseförderung
• Geeignet für den Förderunterricht

• Über Zusammenhalt und Hilfsbereitschaft sprechen: Märchen fördern die sozial-emotionale Entwicklung
  Zuhören, entdecken, nacherzählen: Deutsch-Unterricht mit dem e-Kamishibai

  Die Kamishibai-Methode des bildgestützten Erzählens ist im Kindergarten und in der Grundschule zur kreativen Sprach- und Leseförderung sehr beliebt. Die Kinder erleben die Bildergeschichten mit allen Sinnen und werden zum Zuhören und Mitmachen animiert.

  Mit dem Wintermärchen "Die Fünf im Handschuh" als Bildfolge für das Kamishibai vermitteln Sie lebendig Sachwissen über Märchen. Zeitgleich gelingt es Ihnen, mit den Schülern über sozial-emotionale Kompetenzen zu sprechen und dabei das Sprachgefühl der Kinder zu verbessern!

  Zusammenfassung

Mit dem Bilderbuchkino Märchen entdecken!

Mitten im kalten Winter verliert ein Bauer einen Handschuh. Als ein kleines Mäuschen diesen findet, schlüpft es hinein und macht es sich in dem warmen, weichen Haus gemütlich. Nacheinander ziehen Fröschlein, Hase, Fuchs und Wolf mit ein, bis der Bär dazukommt. Mit Petra Lefins zauberhaften Märchenbildern kommt das russische Kettenmärchen Die Fünf im Handschuh als Bilderbuchkino auf die Bühne des Erzähltheaters.

• Für das Kamishibai mit Einschub von oben oder mit seitlichem Einschub: 12 großformatige Kamishibai-Bilder
• Inkl. Textvorlage für den Unterricht in der Grundschule
• Für die Deutschstunde und den fächerübergreifenden Unterricht
• Bildgestütztes Erzählen als Sprach- und Leseförderung
• Geeignet für den Förderunterricht
• Über Zusammenhalt und Hilfsbereitschaft sprechen: Märchen fördern die sozial-emotionale Entwicklung Zuhören, entdecken, nacherzählen: Deutsch-Unterricht mit dem e-Kamishibai

Die Kamishibai-Methode des bildgestützten Erzählens ist im Kindergarten und in der Grundschule zur kreativen Sprach- und Leseförderung sehr beliebt. Die Kinder erleben die Bildergeschichten mit allen Sinnen und werden zum Zuhören und Mitmachen animiert.

Mit dem Wintermärchen Die Fünf im Handschuh als Bildfolge für das Kamishibai vermitteln Sie lebendig Sachwissen über Märchen. Zeitgleich gelingt es Ihnen, mit den Schülern über sozial-emotionale Kompetenzen zu sprechen und dabei das Sprachgefühl der Kinder zu verbessern!