Das Heft behandelt ein breites Spektrum frühkindlicher Traumata (z.B. Fluchthintergrund, sexueller Missbrauch, Vernachlässigung) und ist speziell auf die Kita und die kindliche Entwicklung in den ersten 6 Lebensjahren zugeschnitten. Pädagogische Fachkräfte können sich mit Themen wie Traumatisierung in der frühkindlichen Entwicklung und ihre Bedeutung für die elementarpädagogische Arbeit, Eine traumasensible Haltung im Team entwickeln, Gestaltung eines sicheren Orts in der Kita oder Fallverstehen als Kernkonzept von Traumapädagogik in der Kita auseinandersetzen und werden in die Lage versetzt, entsprechende Konzepte passgenau für jedes betroffene Kind und seine Familie umzusetzen. Theorie und Praxis sind hier eng verzahnt, zahlreiche Fallbeispiele illustrieren den traumapädagogischen Ansatz. Gleichzeitig erfolgt eine professionelle Abgrenzung zur Traumatherapie.

Vorwort

Traumapädagogik

Autorentext
Mag. M. A., Bildungswissenschaftlerin, Psychoanalytisch-pädagogische Erziehungsberaterin (APP-Wien). Tätig in der Lehre und Forschung an der Fachhochschule Campus Wien im Studiengang Sozialmanagement in der Elementarpädagogik und in freier Praxis in der Beratung von Eltern und pädagogischen Fachkräften. Arbeitsschwerpunkte sind die Verknüpfung von Theorie und Praxis im Hinblick auf die Professionalisierung des Handelns.