Die Buchreihe Kognitives Athletiktraining informiert in praxisorientierten und wissenschaftlich fundierten Einzelbänden über die Durchführung eines kognitiven Athletiktrainings in verschiedenen Sportarten. Jeder Reihentitel greift eine spezifische Sportart auf und beantwortet die übergeordnete Frage: Mit welchen Spiel- und Übungsformen kann die Kognition parallel zu Athletik und Kondition trainiert werden ? Dabei stehen kognitive Fähigkeiten wie z. B. Wahrnehmung, Kreativität, Antizipation und Aufmerksamkeit sowie konditionelle Fähigkeiten wie Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit und Koordination im Fokus.

Die Bücher sind didaktisch-methodisch ausgelegt, enthalten viele Beispiele und überzeugen durch eine kompakte und übersichtliche Aufmachung im Theorieteil. Zahlreiche Fotos und Abbildungen erleichtern die Umsetzung der verschiedenen Spiel- und Übungsformen im Praxisteil, der den wesentlichen Anteil der Bücher ausmacht.

Die Buchreihe richtet sich insbesondere an Trainerinnen im Leistungs- und Breitensport, an interessierte Sportlerinnen sowie an Studierende der Sportwissenschaft. Die Autorinnen der Reihentitel lehren und forschen an Universitäten, sind selbst als Trainerinnen aktiv oder engagieren sich in den Dachverbänden der jeweiligen Sportarten.

Autorentext

Prof. Dr. Daniel Memmert ist geschäftsführender Institutsleiter und Professor am Institut für Trainingswissenschaften und Sportinformatik an der Deutschen Sporthochschule Köln. Er ist Herausgeber und Autor zahlreicher Lehrbücher mit Arbeitsschwerpunkten in der Bewegungswissenschaft sowie in der Sportpsychologie und -informatik. Sein Institut organisiert zwei Zertifikatsstudiengänge (Spielanalyse Team Köln und Sportdirektor*in im Nachwuchsleistungs- und Amateurfußball) sowie den ersten internationalen Weiterbildungs-Masterstudiengang Spielanalyse.

Prof. Dr. Stefan König ist Leiter des Faches Sportwissenschaft an der Pädagogischen Hochschule in Weingarten (Württemberg). Er ist Herausgeber und Autor mehrerer Buchreihen zur angewandten Trainingswissenschaft und zum Schulsport sowie in den Sportarten Handball und Basketball. Als Studiengangleiter zeichnet er darüber hinaus für den Bachelor-Studiengang Bewegung und Ernährung verantwortlich. Seit vielen Jahren arbeitet er mit verschiedenen Sportverbänden in wissenschaftlichen Gremien zusammen.

Inhalt

I Theorieteil.- Einleitung.- Athletiktraining im Sport.- Kognitionstraining im Sport.- Kognitives Athletiktraining im Sport.- II Praxisteil.- Einordnung des Praxisteils.- Antizipation & Schnelligkeit.- Antizipation & Ausdauer.- Antizipation & Kraft.- Wahrnehmung & Schnelligkeit.- Wahrnehmung & Ausdauer.- Wahrnehmung & Kraft.- Aufmerksamkeit & Schnelligkeit.- Aufmerksamkeit & Ausdauer.- Aufmerksamkeit & Koordination.- Aufmerksamkeit & Kraft.- Kreativität & Koordination.- Kreativität & Ausdauer.- Intelligenz & Schnelligkeit.- Intelligenz & Ausdauer.- Intelligenz & Koordination.- Intelligenz & Kraft.- Arbeitsgedächtnis & Ausdauer.- Arbeitsgedächtnis & Koordination.- Arbeitsgedächtnis & Kraft.