Mikrolernen (auch als Lernen in kleinen Häppchen bekannt) bedeutet in der Praxis, Kindern komplexe Informationen in Einheiten beizubringen, die sie verstehen und begreifen können. Die Idee ist, dass sich die Unterrichtseinheit umso stärker in das Gedächtnis der Kinder einprägt, je kleiner und detaillierter sie ist. Sobald sie verinnerlicht sind, können sie auf diesem Wissen aufbauen und selbst die vertracktesten Themen beherrschen. Jede Doppelseite in diesem Band Natur behandelt ein bestimmtes Thema aus verschiedenen Blickwinkeln mit visuellen, numerischen und verbalen Erklärungen. Die vier behandelten Makrothemen sind: Gemüse, Tiere, Lebensräume und Geologie.

Autorentext
CRISTINA BANFI ist seit mehr als zwei Jahrzehnten in der Wissenschaftskommunikation tätig. Banfi hat einen akademischen und naturwissenschaftlichen Abschluss an der Universität Mailand und konzentriert sich auf Möglichkeiten, spielerisch zu lehren. Sie ist seit vielen Jahren Autorin von National-Geographic-Nachschlagewerken für White Star.