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Bewegtes Lernen im Fach Mathematik

Von:
Christina Müller
Christian Ziermann

Beschreibung

Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. Die Anregungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen im Fach Mathematik mit den Zielen: Zusätzliche Informationszugänge sollen erschlossen werden, z. B. durc...

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Beschreibung

Schule sollte konsequent ein Lernen mit allen Sinnen, also auch dem Bewegungssinn, ermöglichen. Die Anregungen zeigen Konkretisierungen für bewegtes Lernen im Fach Mathematik mit den Zielen: Zusätzliche Informationszugänge sollen erschlossen werden, z. B. durch das Erleben und Begreifen der Mathematik über Bewegung oder das Anwenden bei Unterrichtsgängen. Die Informationsverarbeitung kann optimiert werden durch das Bilden und Lösen von Aufgaben beim Gehen oder beim Wechsel der Plätze. Bewegtes Lernen hilft auch Haltungskonstanz zu vermeiden und kann die Lernfreude steigern. Des Weiteren sollen die Schüler zunehmend selbstständig Lernen mit Bewegung verbinden, neue Varianten suchen und mit einem Partner zusammenarbeiten.

Produktinformationen

Titel:
Bewegtes Lernen im Fach Mathematik
Untertitel:
Klassen 5 bis 10/12
Autor:
Christina Müller
,
Christian Ziermann
EAN:
9783896659842
ISBN:
978-3-89665-984-2
Format:
Kartonierter Einband
Herausgeber:
Academia Verlag
Genre:
Arbeits-, Wirtschafts- & Industriesoziologie
Veröffentlichung:
16.04.2021
Anzahl Seiten:
197
Gewicht:
295g
Größe:
H210mm x B148mm x T13mm
Jahr:
2021
Untertitel:
Deutsch
Auflage:
3., aktualisierte Auflage
Lesemotiv:
Verstehen

Tags

#Bewegte Schule, #Bewegung, #Didaktik, #Lernen, #Lernunterstützung, #Mathematik, #Mathematikdidaktik, #Methodik, #Rechnen, #Schule, #Schulpädagogik, #Schulsport, #Sekundarstufe, #Selbständiges Lernen

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