Über Disziplin darf wieder gesprochen werden. Pädagogen haben sie neu entdeckt - als Schlüsselkompetenz für Lern- und Lebenserfolg von Kindern und Jugendlichen und als Grundbedingung für gelingendes Unterrichten. Die erfahrene und engagierte Autorin beleuchtet die Hintergründe, die zu auffälligem Verhalten führen und hilft Lehrern, mit Störungen professionell und konstruktiv umzugehen. In diesem Praxisbuch finden sich viele erprobte Vorschläge für das Aufbauen eines funktionierenden Ordnungsrahmens und für effektives Handeln im Umgang mit schwierigen Schülern. Christina Buchners Erfolgsrezept für das Aufbauen, Einüben und Einfordern von Disziplin: Transparenz, Relevanz und Konsequenz. Damit werden aus Störenfrieden aufmerksame Schüler und Lehrerinnen und Lehrer können wieder mit Freude unterrichten.

Autorentext
Christina Buchner war viele Jahre Lehrerin an Grund- und Mittelschulen und zuletzt 16 Jahre Rektorin an Grundschulen im Landkreis München. Von Beginn ihrer Lehrtätigkeit an beschäftigte sie sich intensiv mit den Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen und entwickelte eigene Methoden für das Lesenlernen, für Rechtschreiben und für den elementaren Mathematikunterricht. Sie veröffentlichte zahlreiche Bücher für Eltern, Lehrer und Lerntherapeuten. Ihr Wissen und ihre Erfahrungen gibt sie weiter in Vorträgen und Seminaren in Deutschland, Österreich, Italien und Luxembourg. Christina Buchner lebt im Chiemgau und hat eine erwachsene Tochter.