Around three quarters of suicides in Austria are committed by men. Carmen Schlojer presents comprehensive explanatory approaches and current statistical data. The focus is on the presentation of current research findings that show how suicide prevention and help in crises must be designed so that men can benefit from them. She also sheds light on the challenges that men experience when seeking and accepting help and offers insights into the underlying causes of these difficulties.

Autorentext

Dr.in Carmen Schlojer, BA, MA, Fachvortragende und Tätigkeit im Qualitäts- und Entwicklungsmanagement bei GO-ON Suizidprävention Steiermark, Nebenberufliche Lehrende an Fachhochschulen, Selbstständige Tätigkeit im Bereich Prävention und Ausbildung

Inhalt
1 Einleitung THEORETISCHER BEZUGSRAHMEN 2 Suizidalität 2.1 Erklärungsansätze für Suizidalität 2.1.1 Präsuizidale Syndrom nach Ringel (1953) 2.1.2 Suizidale Entwicklung nach Pöldinger (1968) 2.1.3 Krisen-Modell von Suizidalität 2.1.4 Interpersonal Theory of Suicide nach Joiner (2005) 2.1.5 Kognitive Modell nach Wenzel/Beck (2008) 2.1.6 6-Phasen Modell nach Reisch (2012) 2.2 Epidemiologie 2.2.1 Statistische Daten: internationaler und nationaler Vergleich 2.2.2 Statistische Daten nach Geschlecht 2.3 Krisen und Suizidalität bei Männern 2.3.1 Suizide nach Altersgruppen 2.3.2 Suizidmethoden 2.3.3 Depressive Erkrankungen und Suchterkrankungen 2.3.4 Männliche Sozialisation in der Gesellschaft 3 Suizidprävention und psychosoziale Versorgung 3.1 Suizidprävention in Österreich 3.2 Psychosoziale Versorgungslandschaft in Österreich 4 Zwischenresümee QUALITATIVER FORSCHUNGSPROZESS UND METHODEN 5 Forschungsfragen 6 Methodik und Durchführung der Datenerhebung 6.1 Offene Leitfadeninterviews mit Männern 6.1.1 Durchführung der offenen Leitfadeninterviews 6.1.2 Theoretical Sampling und Auswahl der interviewten Männer 6.2 Leitfadengestützte Expertinneninterviews 6.2.1 Durchführung der leitfadengestützten Expertinneninterviews 6.2.2 Theoretical Sampling und Auswahl der Fachpersonen 7 Datenauswertung: Reflexive Grounded Theory Methodologie 8 Zwischenresümee ERGEBNISDARSTELLUNG 9 Erklärungsmodell der erschwerten Hilfesuche und Hilfeannahme von Männern in Krisen 9.1 Ein Leben in Utopia: Erster Umgang mit Krisen und Suizidalität 9.1.1 Nicht-Wahrhaben-Wollen von Krisen 9.1.2 Variabler Nährboden für (suizidale) Krisen 9.2 Die Welt der Dilemmata: Suche bzw. Annahme von Prävention und/oder Hilfe 9.2.1 Vom erlernten Sein zur erfüllten Erwartung 9.2.2 Die Ratlosigkeit 9.3 Die Wege zur Erkenntnis des eigenen Hilfebedarfs 9.3.1 Gratwanderung: Warnsignale erkennen und anerkennen 9.3.2 Fähigkeit zur Suche/Annahme von Unterstützung 9.4 Unterschiede und Auffälligkeiten in den Befragungsgruppen 9.5 Diskussion der Ergebnisse: Erklärungsmodell Festhalten an einem Leben in Utopia und erste entscheidende Bereiche für die Krisenbewältigung Akzeptierte Dilemmata im Kontext von prägenden Erwartungen hin zur Wahrnehmung als Sieger oder Versager Erkennen von Anzeichen für die Verschlimmerung einer Krise und Fähigkeiten für die Hilfeannahme 10 Stufenmodell der (nicht) erfolgreichen Krisenbewältigung mit/ohne Hilfeannahme 10.1 Hilfesuche/Hilfeannahme und das vertrauenswürdige Gegenüber 10.1.1 Auswahl vertrauenswürdiger Menschen 10.1.2 Erste Ansprechpartner*innen in Krisen 10.1.3 Professionelle Hilfe 10.1.4 Türöffner: Abnahme des ersten Schritts 10.2 Unterschiede und Auffälligkeiten in den Befragungsgruppen 10.3 Diskussion der Ergebnisse: Stufenmodell Geeignete helfende Personen Gestaltung von Hilfe für Männer Der individuelle Prozess einer erfolgreichen Krisenbewältigung 11 Präventionsmodell mit einer gendersensiblen Ausrichtung auf Männer 11.1 Überlegungen auf der Mikroebene 11.1.1 Umgang mit Suizidgedanken, Suizidäußerungen, Suizidversuchen und Hinterbliebenen nach einem Suizid 11.1.2 Umgang mit dem Dorfgelaber und der Sehnsucht nach einer Erklärung von Suizidalität 11.1.3 Umgang mit Krisen im Alltag: Lernen durch Vorbilder 11.1.4 Umgang mit Krisen und Suizidalität von helfenden Personen 11.2 Überlegungen auf der Mesoebene 11.2.1 Organisation von präventiven Angeboten 11.2.2 Inhalte von präventiven Angeboten 11.3 Überlegungen auf der Makroebene 11.3.1 Gesellschaftlich akzeptierte Hilfesuche und Hilfeannahme 11.3.2 Erweiterung des Geschlechterverständnisses 11.3.3 Öffentlichkeitsarbeit und Medien 11.4 Unterschiede und Auffälligkeiten in den Befragungsgruppen 11.5 Diskussion der Ergebnisse: Präventionsmodell Das Potential der Papageno-Effekte im Alltag Präventive Angebote in den Lebenswelten Suizidprävention als gesamtgesellschaftliche Aufgabe in einem gesellschaftskritischen sowie gendersensiblen Veränderungsprozess 12 Zusammenfassung und Ausblick 12.1 Empfehlungen für Suizidpräventionsprojekte 12.2 Empfehlungen für die Gestaltung von Hilfen in Krisen für Männer 12.3 Empfehlungen für weiterführende Forschungen Literaturverzeichnis Weiterführende Literatur Abbildungs- und Tabellenverzeichnis Anhang: Telefonische Hilfsmöglichkeiten in Österreich