Regarding their Goal orientation people can be divided into those that strife to enhance their skills (learning goal orientation / LGO) and those that aim to demonstrate their advanced skills (performance-approach goal orientation / PApGO) or hide their inferior skills (performance-avoidance goal orientation / PAvGO). The study analyzes the relation between the two dimensions of goal orientation and the career success based on a sample of 260 participants of age 50+ that are currently employed or have been so in the past. For the LGO the expected positive relation with the career success can only be established for the self-assessed career success. Opposed to theoretical argu-ments the negative relation between PApGO and career success cannot be es-tablished. For the PAvGO the expected negative relation could, however, be established. Additionally, it has been shown that an effect of conscientiousness on the rela-tion between LGO and career success is likely.

Autorentext
Prof. Dr. Janine Netzel studierte Diplom-Psychologie an der Hum-boldt-Universität zu Berlin mit Schwerpunkt auf die Wirtschafts- und Sozialpsychologie. Die ausgebildete Mediatorin absolvierte Forschungsaufenthalte in China und Israel. Von 2011 bis 2015 pro-movierte sie an der Ludwig-Maximilians-Universität München un-ter Prof. Dieter Frey zu den Themen Macht und Perspektivenübernahme und über-nahm in Folge bis 2019 die stellvertretende Leitung des LMU Center for Leadership and People Management. Im Jahre 2016 gründete sie mit KollegInnen die Munich Center for Leadership GmbH, deren Geschäftsführerin sie seither ist. Frau Netzel berät und forscht zu den Themenfeldern Führung, Macht und Konflikte. Seit 2018 lehrt sie zudem an der International School of Management am Campus München und ist seit Septem-ber 2019 Professorin für Psychology and Management.