Einzigartig ist der psychoanalytisch-pädagogische Blick auf die Falldarstellungen.

In psychoanalytisch-pädagogischen Publikationen trifft man Falldarstellungen besonders häufig an. Dass psychoanalytisch-pädagogische Veröffentlichungen von 'konkreten Menschen' handeln, macht sie oft besonders lebendig. Im vorliegenden Band eröffnen Einzelfalldarstellungen aktuelle Einblicke in die Besonderheit des psychoanalytisch-pädagogischen Nachdenkens über pädagogische Probleme. Einige Beiträge thematisieren überdies die Bedeutung, welche Falldarstellungen und Fallanalysen für psychoanalytisch-pädagogische Forschung und Professionsentwicklung haben. Bezüge zu Entwicklungen im Bereich der Psychotherapieforschung werden hergestellt.

Autorentext

Wilfried Datler, Dr. phil., a. o. Univ.-Prof., Leiter der Arbeitsgruppe für Sonder- und Heilpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Wien, Lehranalytiker, Stv. Vorsitzender der Wiener Arbeitsgemeinschaft für Psychoanalytische Pädagogik. Burkhard Müller, Dipl. Päd. Dr. Theol., Professor für Sozialpädagogik an der Universität Hildesheim. PD Dr. Urte Finger-Trescher, Gruppenanalytikerin, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Leiterin einer Erziehungsberatungsstelle, Lehrbeauftragte an verschiedenen Universitäten, 1. Vorsitzende des Frankfurter Arbeitskreises für Psychoanalytische Pädagogik e.V.