'Musik allein ist die Weltsprache und braucht nicht übersetzt zu werden' Die Musikpädagogin Brigitte Manns unterrichtete geistig behinderte Jugendliche und Erwachsene, Lernbehinderte und psychisch kranke Erwachsene im Instrumentalunterricht und gründete das Musik- ensemble die 'Regenbogenmusikanten', in dem geistig behinderte und nicht behinderte Jugendliche und Erwachsene gemeinsam musizierten. In ihrem Buch schildert sie ihre Erfahrungen und zeigt auf, welch positiven Einfluss insbesondere die Musik auf die Entwicklung geistiger und psychischer Kräfte hat, wie sie die schöpferische Phantasie Behinderter und Nichtbehinderter anregen und ungeahntes kreatives Potential entwickeln kann.

Autorentext

Brigitte Manns wurde 1942 in Wuppertal-Barmen geboren. Ihre musikalischen Talente waren schon in frühester Jugend erkennbar, sie waren ausschlaggebend für ihren beruflichen Werdegang. Von 1960 bis 1968 studierte sie Gesang, besuchte die Opernschule, konzertierte in Wuppertal und einmal sogar in Paris. Anschließend absolvierte sie am Bergischen Konservatorium / Musikhochschule ein Musikstudium in den Fächern Rhythmik, Klavier und Blockflöte. Nach bestandenem Examen nahm sie 1972 ihre erste hauptamtliche Tätigkeit als Musiklehrerin an der Rheinischen Musikschule Düsseldorf auf. Von 1974 bis 2000 arbeitete sie hauptamtlich als Musiklehrerin an der Bergischen Musikschule Wuppertal. 1991 gründete und leitete sie, im Rahmen der Bergischen Musikschule, das Musikensemble die 'Regenbogenmusikanten', in dem geistig behinderte und nicht behinderte Jugendliche und Erwachsene gemeinsam musizierten.

Klappentext

Die Musikpädagogin Brigitte Manns unterrichtete geistig behinderte Jugendliche und Erwachsene, Lernbehinderte und psychisch kranke Erwachsene im Instrumentalunterricht und gründete das Musikensemble die »Regenbogenmusikanten«, in dem geistig behinderte und nicht behinderte Jugendliche und Erwachsene gemeinsam musizierten. In ihrem Buch schildert sie ihre Erfahrungen und zeigt auf, welch positiven Einfluss insbesondere die Musik auf die Entwicklung geistiger und psychischer Kräfte hat, wie sie die schöpferische Phantasie Behinderter und Nichtbehinderter anregen und ungeahntes kreatives Potential entwickeln kann.