Was wir von Kindern lernen können Unverbildet wie unsere Kinder sind, sind sie nicht nur auf unsere Fürsorge angewiesen und nehmen bloß, nein, sie haben uns auch viel zu geben, wenn wir bereit sind, sie als eigenständige Persönlichkeiten wahrzunehmen, die zwar vieles noch nicht gelernt, aber auch vieles noch nicht verlernt haben. Dieses Buch lädt alle Eltern ein, die Beziehung zu ihren Kindern neu zu denken und darin neue Erfahrungsfelder zu erschließen. Begegnen wir unserem Kind in einer Rolle als Vater oder Mutter? Oder können wir uns dem Kind einfach als dem Menschen offenbaren, der wir sind? Was machen unsere Bewertungen und Beurteilungen und was sagen sie über uns selbst? Wenn wir unsere Kinder als Spiegel sehen, verhelfen sie uns zu Selbsterkenntnis. Müssen wir als Eltern perfekt und fehlerlos sein, oder ist es nicht viel wichtiger, dem Kind authentisch und klar gegenüberzutreten? In diesem Buch finden Eltern und alle Menschen, die für Kinder verantwortlich sind, wertvolle Anregungen und praktische Tipps, den Alltag mit Kindern liebevoller, entspannter und für beide Seiten wachstumsfördernd zu gestalten. Denn nicht nur lernen Kinder etwas von uns Erwachsenen: Auch wir Erwachsenen finden in Kindern Quellen der Freude und Inspiration! Wir finden wieder Zugang zum inneren Kind und zum unvoreingenommenen, unverbildeten Eingehen auf andere Menschen und die Welt.

Vorwort
Anders zu denken wagen. Vorsicht, Sie begeben sich mit dem Lesen dieses Buches auf eine Reise, die Ihre Denkgewohnheiten in Frage stellen können. Vielleicht stellt es auch Ihre gesamten bisherigen Vorstellungen über Kinder und Erziehung auf den Kopf. Oder Sie finden sich unterstützt und entdecken etwas Vertrautes oder etwas Verstörendes, etwas Spannendes, etwas Extremes oder Irritierendes. Inspiriert von dem bekannten dänischen Familientherapeuten Jesper Juul, der die Verantwortung der Eltern neu beschrieben hat, und Emmi Pikler, die neue Wege in der Kleinkindpädagogik ging, sowie geprägt von meiner langen Arbeit mit Kinder und Erwachsenen ist dieses Buch mit einem radikal anderen Blick auf Kinder entstanden Kinder als Liebes- und Menschenbotschafter als Chance für Erwachsene. Mein Ziel ist es, Sie, liebe LeserIn, anzuregen, gewohnte Denkrahmen zu hinterfragen, weiterzuentwickeln und Neues im Zusammenleben mit Kindern zu entdecken. Gleichzeitig weiß ich, dass es kein sensibleres Thema als »Erziehung« gibt. Es liegt mir fern, zu wissen, was für Sie richtig oder falsch ist. Das bleibt allein Ihre Entscheidung. Ich will die Chancen beschreiben, die wir als Erwachsene haben, wenn wir uns auf die Kinder einlassen und so gegenseitig wunderbar bereichern. Vielleicht scheint manchen das Bild von Kindern etwas idealisiert. Wagen Sie es einfach, einmal so zu denken! Ich weiß wie herausfordernd und anstrengend das Leben mit Kindern sein kann. Klopfen Sie sich einfach immer wieder auf die Schulter und sagen Sie: »Du machst es gut genug.« Mit dieser Haltung und der Bereitschaft, sich noch weiter auf Kinder einzulassen, verändern wir die Welt.

Autorentext
Birgit Ertl ist ausgebildete Diakonin und Diplompädagogin und arbeitet seit vielen Jahren mit Kindern und Jugendlichen. Sie begleitet und berät beim Aufbau von Kitas und Krippen und führt Teamcoachings in Kitas sowie Elternbildungskurse und Fortbildungen für ErzieherInnen und Tagesmütter durch. Sie ist Mutter zweier Kinder und lebt in Stuttgart. www.beziehungs-garten.de

Klappentext

Kinder sind besonders. Sie sind keine unfertigen Erwachsenen, sondern voll entwickelte Menschen, ganz nah am wahren Menschsein. Ihre Art und Weise der Welt zu begegnen, alles in sich aufzunehmen, sich dem hinzugeben, was ist, ist einzigartig. Es ist eine eigene Welt, die sie auf die Erde mitbringen und mit der sie uns bekanntmachen. Diese Welt, in der Kinder sich aufhalten, mitfühlen, sich ausprobieren und sich ganz und gar auf den offenen Prozess des Lebens einlassen, gilt es als Kinderwelt zu bewahren und zu beschützen - dann können wir uns als Eltern und Erwachsene davon inspirieren lassen.

Inhalt
Vorwort 7 Einleitung 8 Der andere Blick auf Kinder 8 Kinderwelt Erwachsenenwelt Menschenwelt 9 Grenzen überschreiten neu denken 10 1 Das Leben meint es gut mit uns und schickt uns Kinder Was bringen Kinder in die Welt? 12 Liebe 12 Beziehung 15 Individualität 21 2 Wie können Kinder Erwachsene bereichern? Wie können Erwachsene mit Kindern groß werden? 26 Erste Schritte: Raum für Freude und Beobachtung 26 Menschen, Bilder, Rollen oder: sich selbst und die Kinder ernst nehmen 32 Von der Vater- oder Mutterrolle zum lebendigen Ich 32 Kinder sind Subjekte und keine Objekte Vorstellungen und Bewertungen 43 Eltern und Kinder als Subjekt Erwachsene lernen sich selbst kennen Selbsterkenntnis 61 Klarheit in den Werten Was will ich? Woran richte ich mein Leben aus? Vom Müssen zum Wollen 74 Erwachsene als Handelnde, die Fehler machen Schuld Verantwortung 78 3 Wie können sich Kinder von Erwachsenen bereichern lassen? Wie Kinder mit Erwachsenen groß werden 83 Liebe der Erwachsenen für ihre Kinder Wahrnehmung 83 Liebe in Beziehung Halt Raum zum Lieben 86 Raum und Zeit in der Kinderwelt ermöglichen 100 4 Wie können Erwachsene und Kinder gemeinsam groß werden Erwachsene und Kinder wachsen in Beziehungen 107 Konflikte Chancen Beziehung 107 Herzebene der Kinder 117 Kooperation 121 Schreien und Schlafen von Kindern 124 Schreien Zumutung und Begleitung 124 Schlafen Herausforderung und Chance 135 Coda Impulse unserer Kinder aufnehmen und ein Leben in Liebe verwirklichen 141 Individuum und Gemeinschaft 141 Mut zur Entwicklung 142 Haltung Grundvertrauen und Akzeptanz 144 Veränderungsprozess durch Dankbarkeit 150 Liebe leben Mit Herzaugen sehen Zugang zum Herzen finden 152 Danksagung 158 Über die Autorin 159