Die Klausur steht bevor, die Zeit drängt und Sie haben den Stoff immer noch nicht drauf? So wie Ihnen geht es vielen! Birgit Ebbert erklärt, wie Sie sich auch unter Zeitdruck auf Klausuren vorbereiten können, ohne in Panik zu geraten. Aber damit es beim nächsten Mal anders wird, hilft sie Ihnen zunächst herauszufinden, welcher Lerntyp Sie sind und welcher Lernstil für Sie passend ist. So können Sie die in diesem Buch vorgestellten Techniken optimal anwenden. Erfahren Sie welcher der richtige Ort für Sie ist - ob in der Gruppe, in der Bibliothek oder allein vor dem Computer -, wann Ihre optimale Lernzeit ist und welche Konzentrations- und Merktechniken für Sie geeignet sind. Außerdem zeigt Ihnen die Autorin, wie Sie motiviert bleiben und sich auch zwischendurch entspannen. So können Sie der nächsten Klausur, dem nächsten Referat oder auch der Abschlussarbeit gelassen entgegensehen.

?Diese Einführung in das effektive Lernen [?] beschreibt die Abläufe des Lernens im Gehirn, Lerntypen und daran angepasste Lernstrategien und Umgebungsbedingungen, die das Lernen beeinflussen (Lernzeit, Lernort). Auch die Thematik der gedanklichen Konzentration, des effektiven Lesens, Schreibens und Zuhörens, der Kreativität, Umsetzung des Gelernten in Referat, Hausarbeit und Prüfungen findet Erwähnung. ..."
(EKZ 10. Dezember 2018)

Autorentext

Dr. Birgit Ebbert ist Diplom-Pädagogin. Sie beschäftigt sich seit vielen Jahren damit, wie Schüler, Studenten und andere Erwachsene effektiv lernen können.
Als Lernbegleiterin und Lerncoach unterstützt sie Schüler und Studenten dabei, ihre Schullaufbahn beziehungsweise ihr Studium zu bewältigen und berät Eltern und Pädagogen, wie sie Lerntechniken vermitteln können.
Ihr zweites Standbein ist die Autorentätigkeit. Sie schreibt für alle Altersgruppen, neben Krimis und Vorlesegeschichten vor allem auch Lernhilfen, Lernratgeber, Handbücher für Pädagogen und Studienhefte über das Thema Lernen zum Selbststudium.

Inhalt

Über die Autorin 9

Einführung 27

Teil I: Was Sie über das Lernen wissen sollten 33

Kapitel 1: Was beim Lernen passiert 35

Kapitel 2: Jeder lernt anders 51

Kapitel 3: Zur rechten Zeit am rechten Ort 71

Kapitel 4: Warum eigentlich lernen? 89

Teil II: Viele kleine Schritte führen zum Lernerfolg 105

Kapitel 5: Die Gedanken an die Leine legen 107

Kapitel 6: Besser lesen und schreiben 117

Kapitel 7: Aktiv am Seminar teilnehmen 135

Kapitel 8: Strategien, die beim Lernen helfen 147

Kapitel 9: Der Kreativität auf die Sprünge helfen 169

Teil III: Jetzt wird's ernst: Referate, Hausarbeiten und Prüfungen 181

Kapitel 10: Mit Referat und Hausarbeit punkten 183

Kapitel 11: Gut vorbereitet in die Prüfung gehen 205

Kapitel 12: Prüfungen bestehen 221

Kapitel 13: Nervosität und Prüfungsangst besiegen 237

Teil IV: Was den Lernerfolg noch beeinflussen kann 251

Kapitel 14: Lernen in der Gruppe 253

Kapitel 15: Lernen mit digitalen Medien 265

Kapitel 16: Lernerfolg und Lebensweise 279

Kapitel 17: Lernerfolg trotz Lernauffälligkeiten 293

Teil V: Der Top-Ten-Teil 305

Kapitel 18: Zehn Strategien für effektives Lernen 307

Kapitel 19: Zehn Techniken, mit denen das Gelernte hängen bleibt 313

Kapitel 20: Zehn Wege zur erfolgreichen Prüfung 319

Stichwortverzeichnis 325