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Wie müssen Trainings im Software-Projektumfeld unter ermöglichungsdidaktischen Gesichtspunkten gestaltet sein?

Von:

Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, einseitig bedruckt, Note: 1,7, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit wird zunächst kurz auf ermöglichungsdidaktische Grundlagen eingegange...

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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, einseitig bedruckt, Note: 1,7, Technische Universität Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit wird zunächst kurz auf ermöglichungsdidaktische Grundlagen eingegangen. Anschließend werden die Besonderheiten von Software-Projekten betrachtet, bevor die verschiedenen Gestaltungsempfehlungen analysiert werden. Den Abschluss der studienbegleitende Hausarbeit bildet die Betrachtung der Vor- und Nachteile der Gestaltung mit einem Fazit.

Produktinformationen

Titel:

Wie müssen Trainings im Software-Projektumfeld unter ermöglichungsdidaktischen Gesichtspunkten gestaltet sein?

Autor:

EAN:

9783640917600

ISBN:

978-3-640-91760-0

Format:

Kartonierter Einband

Herausgeber:

Genre:

Feminismus & Geschlechterforschung

Veröffentlichung:

17.05.2011

Anzahl Seiten:

36

Gewicht:

68g

Größe:

H210mm x B148mm x T4mm

Jahr:

2011

Untertitel:

Deutsch

Auflage:

11003 A. 3. Auflage

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