Kinder mit Rechenschwäche erfolgreich fördern

Rechenschwächen wirken sich negativ auf die Schullaufbahn und die emotionale Entwicklung der betroffenen Kinder und Jugendlichen aus. Die Autoren entwickeln vor dem Hintergrund aktueller lernpsychologischer und neurowissenschaftlicher Erkenntnisse einfache und effektive Lernmethoden und stellen Möglichkeiten zum Umgang mit Prüfungsangst dar. Für die 6. Auflage haben sie ihr Standardwerk um aktuelle Erkenntnisse der Gehirnforschung und eine kritische Auseinandersetzung mit dem neuen Leitbegriff "Kompetenzorientierung" in der bundesdeutschen Schulpolitik ergänzt.

Autorentext

Dr. Armin Born has worked as a Graduate Teacher and as a Psychological Psychotherapist in a practice for child and adolescent psychiatry. Claudia Oehler, Psychological Psychotherapist, is a Behavioural Therapist and heads up a practice for children, adolescents and adults.