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Auswirkungen von mathematischen Spielen

  • Kartonierter Einband
  • 92 Seiten
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Ziel des Buches ist es, die Bedeutung der Verwendung von mathematischen Spielen zur Entwicklung von Zahlen- und Zählkonzepten mit ... Weiterlesen
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Beschreibung

Ziel des Buches ist es, die Bedeutung der Verwendung von mathematischen Spielen zur Entwicklung von Zahlen- und Zählkonzepten mit Vorschulkindern hervorzuheben. Diese Studie beinhaltet: Datenerfassung durch Umfragelisten, Fokusgruppe, Fragebögen für Eltern, Arbeitsblätter, Tests vor, während und nach dem Aktionsplan. Bislang wurden drei Aktionspläne umgesetzt: Der erste Aktionsplan besteht darin, das Konzept der Zahl und des Zählens durch Spiele mit manipulativem Material zu erlernen. Der zweite Aktionsplan ist das Erlernen des Konzepts "Zahl" und das Zählen durch Spiele im Freien. Der dritte Aktionsplan ist das Erlernen des Konzepts der Zahl und des Zählens durch logische Spiele. Dieses Buch trägt dazu bei, die am besten geeigneten Spiele zu finden, um die wichtigsten mathematischen Konzepte mit Vorschulkindern zu entwickeln; die Bewertung der Auswirkungen von mathematischen Spielen beim Erlernen des Konzepts von Zahl und Zählen; seine Bedeutung bei ihrer Umsetzung durch Kreativität, all dies zusammen mit der Verbesserung der Arbeit von Lehrern an Schulen.

Autorentext

Arbresha Beka ist Inhaberin eines Master-Abschlusses in Erziehungswissenschaften - Lehre und Curriculum an der Universität von Prishtina. Sie ist hoch motiviert, neue fortschrittliche Methoden für das pädagogische Dreieck (Lehrer, Kinder und Eltern) zu finden. Dies ist ihr erstes veröffentlichtes Buch. Sie lebt in Prishtina.

Produktinformationen

Titel: Auswirkungen von mathematischen Spielen
Untertitel: zum Verständnis von Zahl und Nummerierung
Autor:
EAN: 9786202229180
ISBN: 978-620-2-22918-0
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: AV Akademikerverlag
Genre: Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Anzahl Seiten: 92
Gewicht: 155g
Größe: H220mm x B150mm x T6mm
Veröffentlichung: 20.03.2020
Jahr: 2020