Auf der anderen Seite des Waldes soll es einen tollen Abenteuerspielplatz geben. Aber der ist nicht nur toll, sondern superduperalarmschön! Mit Astgabelrutsche und Kastanienbad, mit Baumkronenschiffschaukel und Hüpfspringkissen, mit Kletterfelswand und einem großen Sandstrandsee. Der Grolltroll und seine Freunde wollen alles ausprobieren. Doch die Stimmung kippt, als die rücksichtslose Katze mit ihren beiden Freunden auftaucht und sich einfach alles nimmt, was sie haben will. Im Bauch des Grolltrolls beginnt es zu rumoren. So geht man doch mit anderen nicht um, oder ?

Mit der unterhaltsamen Geschichte von aprilkind, Barbara van den Speulhof und Stephan Pricken können Kinder lernen, für sich selbst, aber auch für andere einzutreten. Für Eltern, aber auch Erzieher*innen und Lehrer*innen bietet das Bilderbuch zudem einen wunderbaren Anlass, um mit Kindern über ihre Emotionen zu sprechen und ihnen wichtige Werte wie Respekt und Rücksichtnahme zu vermitteln.

Ein Bilderbuch über Respekt, Rücksichtnahme und Empathie
Wichtiges Thema für Kinder: Grenzen setzen können
Emotionen verstehen (lernen) und verarbeiten
Liebenswerter Charakter mit großem Identifikationspotenzial
Hochwertiges Hardcover-Bilderbuch mit Relieflack
Für Kinder ab 3 Jahren

Auf der anderen Seite des Waldes soll es einen tollen Abenteuerspielplatz geben. Aber der ist nicht nur toll, sondern superduperalarmschön! Mit Astgabelrutsche und Kastanienbad, mit Baumkronenschiffschaukel und Hüpfspringkissen, mit Kletterfelswand und einem großen Sandstrandsee. Der Grolltroll und seine Freunde wollen alles ausprobieren. Doch die Stimmung kippt, als die rücksichtslose Katze mit ihren beiden Freunden auftaucht, und sich einfach alles nimmt, was sie haben will. Im Bauch des Grolltrolls beginnt es zu rumoren. So geht man doch mit anderen nicht um, oder ?

Entdecken Sie auch die anderen Abenteuer des kleinen Grolltrolls und seiner Freunde.

Autorentext
Barbara van den Speulhof schreibt nicht nur Kinderbücher - sie ist auch Autorin, Regisseurin und Produzentin von (Kinder-)Hörspielen und konzipiert und leitet Schreibwerkstätten und Hörspielworkshops für Kinder und Jugendliche. Sie gibt außerdem Lesungen an Schulen, Bibliotheken und in Buchhandlungen, macht Seminare und Workshops für Erzieherinnen und Pädagoginnen und engagiert sich in der Leseförderung.