Alltagsverben kennenlernen und verwenden
Mit den Bildergeschichten lernen die Kinder, Tätigkeiten korrekt zu benennen, die Verben zu konjugieren und mit verschiedenen Satzgliedern zusammen zu verwenden.
Jede der 18 Geschichten besteht aus vier Karten, auf denen jeweils ein bestimmtes Verb aus dem täglichen Sprachgebrauch im Mittelpunkt steht. Dieses Verb ist auf der jeweiligen Karte mit einem Zielsatz verknüpft. Die Zielsätze wiederum sind in eine Alltagsszene eingebettet. Mit den Geschichten können also zum einen 72 Verben aus dem Grundwortschatz wie z.B. sitzen, liegen, backen, schmecken, streiten, laufen und viele andere gezielt geübt werden, andererseits können die Geschichten, sobald die Verben bekannt sind, frei erzählt werden. Durch geschicktes Nachfragen kann das Kind beim Finden des Zielverbs (oder eines entsprechenden Synonyms) unterstützt werden. Beim Erzählen und Beschreiben lassen sich auf jeder Bildkarte weitere Tätigkeiten erkennen, zu denen die Kinder Verben finden können.

Inhalt : 18 farbige Bildergeschichten mit je 4 Einzelkarten, insgesamt 72 Bildkarten, Format 9 x 9 cm, mit Anleitung.
Geeignet für : Kinder ab 5 Jahren, Kindergarten, Vorschule, erste Schuljahre, Sprachförderung, Sprachtherapie, DaZ.

Klappentext

Alltagsverben kennenlernen und verwenden
Mit den Bildergeschichten lernen die Kinder, Tätigkeiten korrekt zu benennen, die Verben zu konjugieren und mit verschiedenen Satzgliedern zusammen zu verwenden.
Jede der 18 Geschichten besteht aus vier Karten, auf denen jeweils ein bestimmtes Verb aus dem täglichen Sprachgebrauch im Mittelpunkt steht. Dieses Verb ist auf der jeweiligen Karte mit einem Zielsatz verknüpft. Die Zielsätze wiederum sind in eine Alltagsszene eingebettet. Mit den Geschichten können also zum einen 72 Verben aus dem Grundwortschatz wie z.B. sitzen, liegen, backen, schmecken, streiten, laufen und viele andere gezielt geübt werden, andererseits können die Geschichten, sobald die Verben bekannt sind, frei erzählt werden. Durch geschicktes Nachfragen kann das Kind beim Finden des Zielverbs (oder eines entsprechenden Synonyms) unterstützt werden. Beim Erzählen und Beschreiben lassen sich auf jeder Bildkarte weitere Tätigkeiten erkennen, zu denen die Kinder Verben finden können.

Inhalt: 18 farbige Bildergeschichten mit je 4 Einzelkarten, insgesamt 72 Bildkarten, Format 9 x 9 cm, mit Anleitung.
Geeignet für: Kinder ab 5 Jahren, Kindergarten, Vorschule, erste Schuljahre, Sprachförderung, Sprachtherapie, DaZ.

Zusammenfassung

Alltagsverben kennenlernen und verwenden
Mit den Bildergeschichten lernen die Kinder, Tätigkeiten korrekt zu benennen, die Verben zu konjugieren und mit verschiedenen Satzgliedern zusammen zu verwenden.
Jede der 18 Geschichten besteht aus vier Karten, auf denen jeweils ein bestimmtes Verb aus dem täglichen Sprachgebrauch im Mittelpunkt steht. Dieses Verb ist auf der jeweiligen Karte mit einem Zielsatz verknüpft. Die Zielsätze wiederum sind in eine Alltagsszene eingebettet. Mit den Geschichten können also zum einen 72 Verben aus dem Grundwortschatz wie z.B. sitzen, liegen, backen, schmecken, streiten, laufen und viele andere gezielt geübt werden, andererseits können die Geschichten, sobald die Verben bekannt sind, frei erzählt werden. Durch geschicktes Nachfragen kann das Kind beim Finden des Zielverbs (oder eines entsprechenden Synonyms) unterstützt werden. Beim Erzählen und Beschreiben lassen sich auf jeder Bildkarte weitere Tätigkeiten erkennen, zu denen die Kinder Verben finden können.

Inhalt : 18 farbige Bildergeschichten mit je 4 Einzelkarten, insgesamt 72 Bildkarten, Format 9 x 9 cm, mit Anleitung.
Geeignet für : Kinder ab 5 Jahren, Kindergarten, Vorschule, erste Schuljahre, Sprachförderung, Sprachtherapie, DaZ.

Inhalt

18 farbige Bildergeschichten mit je 4 Einzelkarten, insgesamt 72 Bildkarten, Format 9 x 9 cm, mit Anleitung.