Universitäten und Hochschulen sind sehr komplex. Dies bekommen v.a. Mitarbeiter innen im Mittelbau, Dozenten innen und Professoren innen zu spüren. Sie sind nicht nur mit Forschung und Lehre betraut. Das Buch behandelt Herausforderungen des gesamten Verantwortungsspektrums, dient als Nachschlagewerk und gibt Anregungen konkret erfahrene Schwierigkeiten zu überwinden.

Alles, was man für den Forschungs- und Lehralltag an Hochschulen wissen muss. Anhand von Fragen und Problemen aus dem echten Hochschulalltag vermitteln die Autoren Strategien und Kompetenzen, mit denen man die Herausforderungen meistern kann. Anträge schreiben, Aufgaben delegieren, Institute oder Projekte leiten, Studenten betreuen und an die eigene Forschung weiterbringen. Hier werden Ansätze für einen besseren Umgang mit den Herausforderungen von forschen, lehren und führen gegeben. Für Beschäftigte in Hochschulen oder solche, die es werden möchten, bietet dieses Werk zahlreiche Tipps.

Aus: H-Soz-Kult Christoph Lorke 8.11.20021
[] Das Handbuch ist eine empfehlenswerte Lektüre für alle, die sich einen ersten Überblick zum (vermeintlichen) Funktionieren der Hochschule verschaffen möchten. Zwangsläufig müssen die Erklärungen knapp ausfallen Querverweise und Literaturangaben bieten die Möglichkeit, das Gelesene zu vertiefen.[]

Autorentext
Organisationsentwicklerin und Trainerin u.a. mit den Schwerpunkten Persönlichkeits-, Führungs- und Kulturentwicklung im Hochschul- und Forschungsbereich sowie international für Unternehmen in der Wirtschaft. Als zertifizierte Coach begleitet sie Menschen in Führungspositionen, Professor*innen, Postdocs und Promovierende in beruflichen und persönlichen Anliegen. Sie ist Gründungs- und Vorstandsmitglied des Coachingnetz Wissenschaft e.V. sowie Partnerin von WIBK (Paderborn) und Liderança Integral (São Paulo) und Inhaberin von www.crosscultural-orientation.com.Dr. Neela Enke ist Coach, Mediatorin, Trainerin und Geschäftsführerin von Scienza Science Coaching. Sie hat 10 Jahre verschiedene Forschungsprojekte durchgeführt, war im Lehrbetrieb, der Projektkoordinierung und Nachwuchsförderung eingebunden. Sie arbeitete und forschte an verschiedenen Universitäten und Forschungseinrichtungen in Deutschland, Frankreich, Kroatien, Schottland und Tschechien.

Klappentext
Es macht auf mich den Eindruck, als wäre es das Buch, das mir zu Beginn meiner Professur gefehlt hat! Prof. Dr. Simone Dietz, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf Universitäten und Hochschulen sind weitaus komplexer als es auf den ersten Blick den Anschein hat. Dies bekommen v.a. Mitarbeiterinnen im Mittelbau, Dozenteninnen und Professoren*innen zu spüren. Sie sind nicht nur mit Forschung und Lehre betraut, sondern auch mit einem breiten Spektrum recht diverser Aufgaben und Verantwortungen. Welche Schlüsselkompetenzen braucht es, um sich in diesem Feld zurechtzufinden? Wie bereite ich mich auf den Berufungsprozess vor? Wie führt man ein Team oder Institut? Wie gehe ich mit Stress um? Das Buch behandelt diese vielfältigen Schwierigkeiten und Herausforderungen.

Inhalt
Rahmenbedingungen der Hochschulkarriere 11 Handlungsfelder und Begriffe 21 ABC 23 Anfang gestalten 25 Anträge schreiben 27 Ausstieg aus der Wissenschaft 30 Berufungsprozesse 33 Besprechungen und Meetings 36 Betreuung von Abschlussarbeiten 39 Change gestalten 41 Delegieren 45 Drittmittel einwerben 48 Entscheidungen treffen 51 Entscheidungsfindung 53 Feedback 55 Fremdbild/Selbstbild 58 Führungsstile 61 Gespräche mit Mitarbeitenden 66 Gleichstellung 71 Gremienarbeit 74 Habitusreflexion 78 Haltung 81 Hochstapler-Syndrom 84 Institutsleitung 88 Inter- und Transdisziplinarität 90 Interkulturelle Kommunikation 92 Internationale Zusammenarbeit 96 Internationalisierung 98 Karrierebrüche 102 Karriereplanung 106 Kollegiale Beratung 109 Kommunikation 113 Kompetenzentwicklung 120 Konfliktmanagement 122 Kooperationen 127 Kreativität 129 Kritikkompetenz 132 Laterale Führung 135 Lehrkompetenz 138 Life Balance 142 Mikropolitik 146 Misserfolge und Scheitern 149 Mobbing 152 Motivation 155 Nachwuchsförderung 158 Netzwerken 161 Perfektionismus 164 Persönlichkeiten von Mitarbeitenden 168 Personalauswahl 170 Profilentwicklung 173 Projektmanagement 176 Promotionen betreuen 180 Publizieren 183 Qualitätsmanagement 186 Resilienz 189 Rolle 193 Selbstführung 195 Selbstpräsentation 198 Selbststeuerung 201 Situative Führung 204 Stress und Stresskompetenz 206 Teamentwicklung und -konflikte 209 Teamstruktur und -führung 213 Third Space 216 Übergänge und Statuspassagen 219 Umgang mit Verwaltung 222 Umgang mit Vielfalt 225 Verhandeln 228 Visionsentwicklung 231 VUCA 233 Wissenschaftskommunikation 236 Wissensmanagement 238 Zeitmanagement 241 Zuhören 244 Über die Autor*innen 249 Index 253