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Belastbarkeit im Lehrberuf

  • Kartonierter Einband
  • 148 Seiten
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Eignungsdiagnostik im 1.Studienjahr: Hohe Belastbarkeit von Studierenden des Lehrberufs schon während ihrer Ausbildung ist eine un... Weiterlesen
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Beschreibung

Eignungsdiagnostik im 1.Studienjahr: Hohe Belastbarkeit von Studierenden des Lehrberufs schon während ihrer Ausbildung ist eine unbestrittene Voraussetzung zur Berufseignung. A. Christen folgert aus Ihren Untersuchungen, dass mit Hilfe von Fremd- und Selbsteinstufungsverfahren in den berufsnahen Praktika die Belastbarkeit von zukünftigen Lehrpersonen im 1. Studienjahr besser als mit standardisierten Berufseignungsverfahren erfasst werden kann. Denn eine annähernd zuverlässige Messung von individueller Belastbarkeit erfordert die Berücksichtigung objektiver, organisatorischer und sozialer Grössen sowie unterrichts-, stufen-, fach-, curriculums-, personen- bzw. kompetenz- sowie erfahrungsbezogener Faktoren und damit verbunden die in Zusammenhang mit der ensprechenden Situation stehenden günstigen und/oder ungünstigen Bewältigungsaktivitäten.

Autorentext

Andrea Christen (*1958): Dissertation (2012) & Lizenziat (2005) Universität Zürich, Psychologie (psych. Methodenlehre, Neurophysiologie); Diplom Heilpäd. (1994); Lehrdiplom (1985); Diplôme Nationale Superieur, Ecole des Beaux Arts Strasbourg (1983). Aus- & Weiterbildungs- sowieForschungstätigkeit in LehrerInnen- und Erwachsenenbildung(ab 1996).

Produktinformationen

Titel: Belastbarkeit im Lehrberuf
Untertitel: Eignungsdiagnostik im ersten Studienjahr
Autor:
EAN: 9783838136615
ISBN: 978-3-8381-3661-5
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften AG
Genre: Sonstiges
Anzahl Seiten: 148
Gewicht: 237g
Größe: H220mm x B150mm x T9mm
Jahr: 2015