• 150 Karten für die Plananalyse • Strukturierender Begleiter für den therapeutischen Prozess • Schulenübergreifend einsetzbar Wieso tun Menschen, was sie tun? Dient das Verhalten einem nicht erschlossenen Zweck und falls ja, welchem? Antworten auf diese Fragen liefert die Plananalyse nach Grawe und Caspar. Übersicht gewinnen und strukturiert vorgehen Die ausgelegte Planstruktur verbindet konkretes Alltagsverhalten mit grundlegenden Bedürfnissen und ermöglicht so ein tiefes Fallverständnis und eine strukturierte Therapieplanung. Problematische Verhaltensmuster werden in ihrer instrumentellen Funktion für wichtige übergeordnete Ziele einer Person verstanden. Inkongruenzen sowie Annäherungs- und Vermeidungsschemata werden spielerisch erarbeitet. • 4 Ebenen: Grundbedürfnisse, Verhaltensweisen, Plan 1 & 2, Plan 3 • Leere Karten zur Individualisierung des Modells

Klappentext

150 Karten für die Plananalyse Strukturierender Begleiter für den therapeutischen Prozess Schulenübergreifend einsetzbar Wieso tun Menschen, was sie tun? Dient das Verhalten einem nicht erschlossenen Zweck und falls ja, welchem? Antworten auf diese Fragen liefert die Plananalyse nach Grawe und Caspar. Übersicht gewinnen und strukturiert vorgehen Die ausgelegte Planstruktur verbindet konkretes Alltagsverhalten mit grundlegenden Bedürfnissen und ermöglicht so ein tiefes Fallverständnis und eine strukturierte Therapieplanung. Problematische Verhaltensmuster werden in ihrer instrumentellen Funktion für wichtige übergeordnete Ziele einer Person verstanden. Inkongruenzen sowie Annäherungs- und Vermeidungsschemata werden spielerisch erarbeitet. 4 Ebenen: Grundbedürfnisse, Verhaltensweisen, Plan 1 & 2, Plan 3 Leere Karten zur Individualisierung des Modells