Die integrative Erziehung im Vorschulalter

Die integrative Erziehung im Vorschulalter Wer Schimpfen und Strafen, Belohnen und Drohen längstens satt hat und sich fragt, wie die Kindererziehung und Begleitung anders nachhaltig erfolgreich stattfinden kann, liegt mit diesem Buch genau richtig. Anhand von konkreten Beispielen aus reicher, jahrelanger Erfahrung mit Kindern können die Lesenden die integrative Erziehung hautnah mitverfolgen und erlernen oder auffrischen. Kleinkindererzieherinnen, Pädagogen, Leitende von musikalischer Frühförderung, Kindergärtnerinnen, Spielgruppenleiter oder andere, mit Kleinkindern arbeitende Menschen, auch Eltern und Grosseltern, sind hier eingeladen, sich zu überzeugen, wie die integrative Methode von Mària Kenessey unter Miteinbezug der Hirnforschung mit freundlichen Folgen und klaren Grenzen wirkt, wie sie die Beziehungen und die Gruppen-Atmosphäre verbessern, und die Entwicklung der Kinder optimal fördern kann ganzheitlich, musikalisch, naturverbunden.

Autorentext
1956 in Graz geboren, neun Geschwister, Äelteste von sechs. 1975 Matura, danach Emigration nach Südafrika. 1977 Zürich: Gründung einer Familie. Eine Tochter, zwei Söhne. Ab 2000 als Musiklehrerin und integrative Pädagogin tätig, Weiterbildungen am IfiPP Zürich. 2008-2011 mit Deva Abhiyana Freitag in der Schweiz, Europa und Asien auf Lebensreise, Beginn der schriftstellerischen Tätigkeit. 2012 gemeinsam wieder sesshaft in der Schweiz, Niederlassung im Kanton Bern, Aufbau eigener Kurse für Musik-Frühförderung und Elternausbildung, Erziehungs-, Paar- und Familienbegleitung.