Ob Impfdebatte, Corona- oder Klimakrise viele politische Streitfragen werden heute als Wissenskonflikte verhandelt. Man beschäftigt sich immer weniger mit normativen Aspekten und individuellen Handlungsoptionen, sondern streitet um die überlegenen Erkenntnisse: Wer am genauesten mit den Ergebnissen der Wissenschaft übereinstimmt, so die implizite Annahme, der verfügt damit auch über Lösungen, die dann alternativlos sind.
Alexander Bogner untersucht diese Fixierung auf Wissensfragen und ihre Folgen. Dabei wird deutlich, dass diese »Epistemisierung des Politischen« gefährlicher für unsere Demokratie ist als das leicht durchschaubare Spiel mit Fake News und Twitter-Lügen. Die Hochkonjunktur von Verschwörungsideologien und alternativen Fakten, über die alles gesagt zu sein scheint, erscheint unter diesen Vorzeichen in völlig neuem Licht.

»Demokratie ist kein Faktencheck Der Soziologe Alexander Bogner erklärt überzeugend, weshalb die Wissenschaftsleugner ausgerechnet jetzt so stark sind.« DIE ZEIT, 27.05.2021 »Ein lesenswertes neues Buch« Frankfurter Allgemeine Zeitung, 08.06.2021 »Viele der Diagnosen und Schlussfolgerungen Bogners sind überraschend und originell [...] Das alles ist zudem glänzend formuliert, was den Großessay zu einer in jeder Hinsicht anregenden Lektüre macht.« Der Standard, 07.07.2021 »Für die Ideologie der evidenzbasierten Politik hat der österreichische Soziologe Alexander Bogner nun die gehobene Formel von der Epistemisierung des Politischen geprägt. Bogner bemängelt, dass die Sphäre der Politik schleichend entwertet werde, weil die Parlamentarier und Regierenden ihre Weltbilder und Werte zunehmend wissenschaftlich verbrämten, indem sie diese hinter den Fakten der Wissenschaften verschwinden ließen.« Neue Zürcher Zeitung, 15.01.2022

Autorentext
Alexander Bogner, geb. 1969, ist Privatdozent für Soziologie in Wien und Senior Scientist am Institut für Technikfolgen-Abschätzung der Österreichischen Akademie der Wissenschaften. Von 2017 bis 2019 war er Professor für Soziologie an der Universität Innsbruck. Er ist Vorsitzender der Österreichischen Gesellschaft für Soziologie.

Klappentext

Ob Impfdebatte, Corona- oder Klimakrise - viele politische Streitfragen werden heute als Wissenskonflikte verhandelt. Man beschäftigt sich immer weniger mit normativen Aspekten und individuellen Handlungsoptionen, sondern streitet um die überlegenen Erkenntnisse: Wer am genauesten mit den Ergebnissen der Wissenschaft übereinstimmt, so die implizite Annahme, der verfügt damit auch über Lösungen, die dann alternativlos sind. Alexander Bogner untersucht diese Fixierung auf Wissensfragen und ihre Folgen. Dabei wird deutlich, dass diese »Epistemisierung des Politischen« gefährlicher für unsere Demokratie ist als das leicht durchschaubare Spiel mit Fake News und Twitter-Lügen. Die Hochkonjunktur von Verschwörungsideologien und alternativen Fakten, über die alles gesagt zu sein scheint, erscheint unter diesen Vorzeichen in völlig neuem Licht.

Inhalt

1. Einleitung: Triumph des Wissens
   Die Feier der epistemischen Tugenden
   Revolten gegen die Macht des Wissens
   Das Problem

2. Klima, Corona & Co: Streit ums bessere Wissen
   Die Coronakrise
   Der Klimastreit
   Die Impfkontroverse
   Die Kriminalitätsdebatte

3. Liberale Demokratie: die Diktatur der Dummen?
   Post- und Pseudodemokratie
   Wie viel Ignoranz verträgt die Demokratie?
   Die Rettung der Politik vor ihrer eigenen Inkompetenz
   Wahrheit als notwendige Fiktion

4. Noch mehr Demokratie wagen?
   Epistemischer Populismus
   Den Dingen eine Stimme geben
   Die Grenzen epistemischer Demokratie

5. Das Elend der Kritik: Experten und Intellektuelle 81
   Feindbild Experte 82
   Post-Wahrheit: ein Triumph der Demokratie?
   Die Geburt des Intellektuellen aus der Krise der Experten
   Intellektuelle, die Opfer der Wissensgesellschaft

6. Der Aufstand der Ignoranten
   Die unheilige Allianz der Konsensleugner
   Die Wiederverrätselung der Welt durch die Wissenschaft
   Die große Enträtselungsoffensive
   Die Politik vor der Wissenschaft retten

7. Eine abschließende Kritik der Epistemokratie

Anmerkungen
Zum Autor