Das Buch liefert die Sprach- und Sprechanlässe durch das gemeinsame Suchen-Finden, Erkennen-Benennen und ermöglicht somit ein spielerisches und spassbetontes Erlernen einer weiteren Sprache. Kinder, Eltern und pädagogische Fachkräfte haben hier die Möglichkeit, die Neugierde und die Freude am Sprechen des Kindes durch "oene Fragen" zu unterstützen. Diese sind auf den Doppelseiten, nach Alter sortiert, zu nden. Das Erlernen der Sprache soll dem Kind Freude bereiten, indem es immer wieder viele neue Details durch die zielführenden Fragestellungen entdecken kann, sie in einen Zusammenhang bringt und feststellt, dass es einige Begrie in der neuen Sprache schon kennt. Durch die Wiederholung wird der Wortschatz gefestigt.

Autorentext
Martina Ducqué arbeitet in Wertheim als Erzieherin, Fachfrau für frühkindliche Sprachförderung und interkulturelle Kompetenz. Sie veranstaltet Fortbildungen und Vorträge zum Thema Sprachförderung, entwickelt das Konzept Komm in Aktion für die Stadt Wertheim und begleitet dieses Projekt aktiv. Sie ist verheiratet und hat einen Sohn.