Basé sur plus de trente ans d'enseignement et de formation d'enseignants, cet ouvrage propose des démarches méthodologiques et des activités qui privilégient l'immersion, favorisent l'apprentissage tout en évitant le découragement des élèves, et stimulent le goût pour la langue allemande.

Ainsi, ce livre :

s'adresse aux enseignants et enseignantes d'allemand (et, par analogie, de toute langue étrangère) en formation ;
propose l'exploration de nouvelles pistes à ceux et à celles qui désirent enrichir leur pratique ;
présente un large éventail de démarches et activités motivantes, expérimentées aux divers niveaux et dans les diverses sections du secondaire inférieur ;
offre des suggestions s'appliquant pour la plupart, par simple transposition des supports, à tout niveau d'enseignement, y compris au secondaire supérieur ;
suggère des formes d'enseignement permettant aux élèves d'apprendre la langue en la vivant, ceci dans le contexte scolaire, et dans le respect du programme imposé ;
décrit de nombreuses stratégies permettant de renforcer l'apprentissage de la langue ;
privilégie une forme d'enseignement accordant une part égale à l'intellect et aux émotions, faisant la part belle à la créativité et à l'autonomie des élèves.