L'evaluation psychoeducative

Texte du rabat

La psychoeducation se demarque par sa capacite d'analyse afin de comprendre les difficultes d'adaptation des jeunes personnes et d'intervenir dans un large eventail de contextes. L'operation evaluation y occupe une place centrale. C'est un acte professionnel d'une grande importance puisqu'elle est directement concernee par cinq des sept activites reservees (PL 21) dans l'exercice de cette profession. Inspir des lignes directrices de l'Ordre des psychoducateurs et psychoducatrices du Qubec, cet ouvrage propose une rflexion pragmatique en trois volets : un rappel des connaissances thoriques (savoir), une mthode d'analyse pour l'valuation des capacits adaptatives et des habilets fonctionnelles de la personne (savoir-faire) et un regard sur la qualit du lien et les enjeux relationnels entre le professionnel et la personne value (savoir-tre). Des illustrations pratiques accompagnent le contenu et des repres pour la rdaction du rapport sont galement suggrs. Cet ouvrage a t conu en suivant la dmarche et les questionnements de tout professionnel en exercice ou en formation.