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Critical Perspectives on Service-Learning in Higher Education
- eBook (pdf)
- 216 Nombre de pages
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Description
Through innovative analysis of theory and practice, this book offers refreshing critical perspectives on service-learning in higher education. It constructs a theoretical paradigm for service-learning which extends to critical pedagogy, and investigates critical reflection and academic reflective writing, supported throughout by empirical evidence.
Auteur
Susan J. Deeley is a Senior University Teacher and the Convenor of Undergraduate Studies in the School of Social and Political Sciences at the University of Glasgow, UK. For her educational research and innovative teaching, Susan won a University of Glasgow Teaching Excellence Award in 2012.
Contenu
1. Introduction 2. Contextualising Service-Learning 3. A Theoretical Paradigm for Service-Learning 4. Service-Learning as a Critical Pedagogy 5. Critical Reflection 6. Academic Writing in Service-Learning 7. Reflections in and on Assessment 8. Conclusion
Informations sur le produit
| Titre: | Critical Perspectives on Service-Learning in Higher Education |
| Auteur: | |
| Code EAN: | 9781137383259 |
| ISBN: | 978-1-137-38325-9 |
| Protection contre la copie numérique: | filigrane numérique |
| Format: | eBook (pdf) |
| Editeur: | Palgrave Macmillan |
| Genre: | Formation d'adultes, université populaire |
| nombre de pages: | 216 |
| Parution: | 25.11.2014 |
| Année: | 2014 |
| Sous-titre: | Englisch |
| Taille de fichier: | 3.1 MB |
