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Critical Perspectives on Service-Learning in Higher Education

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Description

Through innovative analysis of theory and practice, this book offers refreshing critical perspectives on service-learning in higher education. It constructs a theoretical paradigm for service-learning which extends to critical pedagogy, and investigates critical reflection and academic reflective writing, supported throughout by empirical evidence.

Auteur

Susan J. Deeley is a Senior University Teacher and the Convenor of Undergraduate Studies in the School of Social and Political Sciences at the University of Glasgow, UK. For her educational research and innovative teaching, Susan won a University of Glasgow Teaching Excellence Award in 2012.



Contenu
1. Introduction 2. Contextualising Service-Learning 3. A Theoretical Paradigm for Service-Learning 4. Service-Learning as a Critical Pedagogy 5. Critical Reflection 6. Academic Writing in Service-Learning 7. Reflections in and on Assessment 8. Conclusion

Informations sur le produit

Titre: Critical Perspectives on Service-Learning in Higher Education
Auteur:
Code EAN: 9781137383259
ISBN: 978-1-137-38325-9
Protection contre la copie numérique: filigrane numérique
Format: eBook (pdf)
Editeur: Palgrave Macmillan
Genre: Formation d'adultes, université populaire
nombre de pages: 216
Parution: 25.11.2014
Année: 2014
Sous-titre: Englisch
Taille de fichier: 3.1 MB