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Early Social Interaction: A Case Comparison of Developmental Pragmatics and Psychoanalytic Theory

  • Couverture cartonnée
  • 304 Nombre de pages
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Zusammenfassung Using an in-depth case-study approach, this book documents how one child learns how to talk and begins to deal wit... Lire la suite
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Description

Zusammenfassung Using an in-depth case-study approach, this book documents how one child learns how to talk and begins to deal with emotional experience. Through examining web-linked resources readers can evaluate the proposal that learning the skills of conversation and learning what to repress are equally important during the early years.

Informations sur le produit

Titre: Early Social Interaction: A Case Comparison of Developmental Pragmatics and Psychoanalytic Theory
Sous-titre: A Case Comparison of Developmental Pragmatics Psychoanalytic Theory
Auteur:
Code EAN: 9781107622753
ISBN: 978-1-107-62275-3
Format: Couverture cartonnée
Editeur: Cambridge University Press
Genre: Psychologie
nombre de pages: 304
Année: 2016

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