The Company Words Keep ist ein praktischer und zum Nachdenken anregender Leitfaden für Sprachlehrer, der zeigt, wie die neuesten Einblicke in "Sprachbrocken" dazu führen können, dass Lernende natürliches und flüssiges Englisch lernen.

Hier ist eine neue Methode, die auf dem lexikalischen Ansatz basiert, einer praktischen Theorie der Sprache, des Lernens und des Unterrichtens.

Die Autoren haben auf ihre beträchtlichen Erfahrungen zurückgegriffen, um sowohl die Situation vieler nicht muttersprachlicher Lehrer auf der ganzen Welt zu reflektieren, die nicht immer sicher sind, welche Wortpartnerschaften wahrscheinlich und unwahrscheinlich sind, als auch Muttersprachler ansprechen zu können, die noch Bedürfnissicherheit brauchen im Unterricht von lexikalischen "Sprachbrocken".

Sie liefern:

eine Annäherung an alle Aspekte des Lehrstückes: vom Anfänger bis zum Fortgeschrittenen, von ESP bis zur Prüfungsvorbereitung ...
ein Glossar der wichtigsten Begriffe: von Akronymen zum Web, von Deixis zur Delexifizierung, von Grundlagen zur Pragmatik ...
eine neue Methodik: eine praktische Theorie der Sprache, des Lernens und des Unterrichtens.

Autorentext
Paul Davies is Director of the Beyond Center for Fundamental Concepts in Science and Co-Director of the Cosmology Initiative, both at Arizona State University. He is a passionate science communicator, and has won several awards for his work, including the 2002 Michael Faraday Prize from the Royal Society for promoting science to the public.