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Understanding Silence and Reticence

Dat Bao
  • E-Book (pdf)
  • 256 Seiten
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Beschreibung

What is the state of that which is not spoken? This book presents empirical research related to the phenomenon of reticence in the second language classroom, connecting current knowledge and theoretical debates in language learning and acquisition. Why do language learners remain silent or exhibit reticence? In what ways can silence in the language learning classroom be justified? To what extent should learners employ or modify silence? Do quiet learners work more effectively with quiet or verbal learners? Looking at evidence from Australia, China, Japan, Korea, and Vietnam, the book presents research data on many internal and external forces that influence the silent mode of learning in contemporary education. This work gives the reader a chance to reflect more profoundly on cultural ways of learning languages.

Autorentext

Dat Bao lectures in the Faculty of Education, Monash University, Australia and has worked closely with universities in the US, the UK, Thailand, Singapore and Vietnam.



Inhalt

Foreword
Acknowledgements

1: Repositioning silence
2: Australian perspectives on silence
3: Chinese perspectives on silence
4: Japanese perspectives on silence
5: Korean perspectives on silence
6: Philippine teachers' use of silence
7: Vietnamese perspectives on silence
8: Implications of silence for SLA and pedagogy
References
Index

Produktinformationen

Titel: Understanding Silence and Reticence
Untertitel: Ways of Participating in Second Language Acquisition
Autor:
Dat Bao
EAN: 9781441136220
ISBN: 978-1-4411-3622-0
Digitaler Kopierschutz: Adobe-DRM
Format: E-Book (pdf)
Herausgeber: Bloomsbury Usa
Genre: Sprach- und Literaturwissenschaft
Anzahl Seiten: 256
Veröffentlichung: 25.02.2014
Jahr: 2014
Untertitel: Englisch
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