Psychologische Diagnostik und Intervention

Die 2. vollständig überarbeitete Auflage wurde in drei Aspekten entscheidend verbessert: 1. Didaktik: Verstärkter Einsatz von Randspalten-Anmerkungen, von Beispiel- und Merksatz-Hervorhebungen; größere Verständlichkeit von schwer eingängigen Lehrinhalten. 2. Anwendungsbezug: Stärkere Herausarbeitung der Verbindung von Diagnostik und Intervention. 3. Inhalt: Aufnahme von neuen, zusätzlichen Testverfahren, die in der Praxis häufig genutzt werden, und Bereitstellung eines ausführlichen Sachwortverzeichnisses. Die 2. Auflage ist somit ein Lehrbuch, das durch Prüfungsrelevanz und Lernhilfen ebenso wie durch Anwendungsbezug überzeugt - das Standard-Lehrbuch für die Psychologische Diagnostik.

Die Neuauflage dieses eingeführten Standardwerkes überzeugt durch Prüfungsrelevanz, Lernhilfen und Anwendungsbezug. Sie ist vollständig überarbeitet und bietet noch mehr Vorteile in bezug auf Didaktik, Praxisnähe und Vollständigkeit. Durch den verstärkten Einsatz von Randspalten-Anmerkungen, Beispiel- und Merksatz-Hervorhebungen sind jetzt schwierige Lehrinhalte noch verständlicher. Die Neuauflage geht ausführlicher auf die Verbindung von Diagnostik und Intervention ein und enthält noch mehr praxiserprobte Testverfahren. Ein neues eigenes Kapitel über die "Veränderungsmessung" ist einzigartig in diesem Lehrbuch.

Klappentext

Dieses eingeführte Standardwerk überzeugt durch Prüfungsrelevanz, Lernhilfen und Anwendungsbezug.

Ihre Vorteile:

o Klare, übersichtliche Didaktik, verständliche und lesefreundliche Darstellung

o Ausgeprägter Anwendungsbezug durch eine starke Verknüpfung von Diagnostik und Intervention

o Aktuelle Testverfahren aus der Praxis. Veränderungsmessung als eigenständiges Kapitel erstmals in einem Lehrbuch

Ein Lehr- und Nachschlagewerk, das Ihnen konkrete Entscheidungshilfen bietet.

Inhalt
1 Einleitung.- 2 Grundlagen diagnostischer Verfahren.- 3 Ausgewählte Beispiele diagnostischer Verfahren.- 4 Erhebungsstrategien.- 5 Der diagnostische Prozeß.- 6 Zuordnungs- und Klassifikationsstrategien.- 7 Probleme und Differenzierungen von Prognosen.- 8 Diagnostik und Intervention in der Arbeits-, Betriebs- und Organisations-(ABO-)Psychologie.- 9 Diagnostik und Intervention in der pädagogischen Psychologie.- 10 Diagnostik und Intervention in der Klinischen Psychologie.- Literatur.- Anhang: Ableitung des Standardschätzfehlers.- Quellenverzeichnis der Abbildungen.