Szenisches Spiel zur Sprachförderung in DaF

Mit der vorliegenden Arbeit liegt zum ersten Mal eine Handreichung für den Lehrer vor, mit der eine Integration von theaterpraktischen Übungen im konventionellen Unterricht Deutsch als Fremdsprache möglich ist: das Szenische Spiel als lerntheoretisch fundierte Lehrmethode für den Spracherwerb.

Zusammenfassung
Mit der vorliegenden Arbeit liegt zum ersten Mal eine Handreichung fur den Lehrer vor, mit der eine Integration von theaterpraktischen Ubungen im konventionellen Unterricht Deutsch als Fremdsprache moglich ist: das Szenische Spiel als lerntheoretisch fundierte Lehrmethode fur den Spracherwerb.