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Schreibdidaktik und das Textmuster Berichten
Christiane Streubel

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,0, Universität Duisburg-Essen (Germanistik), V... Weiterlesen
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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,0, Universität Duisburg-Essen (Germanistik), Veranstaltung: Schreiben in der Sekundarstufe I: Analyse und Bewertung von Schülertexten, Sprache: Deutsch, Abstract: In dem Beitrag werden nach dem neuesten Stand der Forschungen der Schreibdidaktik die Besonderheiten das Textmusters 'Berichten' diskutiert. Die Merkmale dieser Textsorte werden präzise definiert sowie die Unterkategorien Erfahrungsbericht, Sachstandsbericht und Erlebnisbericht erläutert. Der Beitrag erörtert anschließend am Beispiel einer Aufgabe aus der Lernstandserhebung NRW für das Fach Deutsch des Jahres 2011 Problematiken der Aufgabenstellung. Abschließend wird ein Vorschlag für ein Bewertungsraster begründet verworfen sowie auf der Basis dieser Kritik eine modifizierte Version erarbeitet, die für die konkrete Unterrichtspraxis einsetzbar ist.

Produktinformationen

Titel: Schreibdidaktik und das Textmuster Berichten
Untertitel: Definitionen, didaktische Hinweise für den Unterricht, Kritik einer Aufgabenstellung und Vorschlag für ein Bewertungsraster
Autor: Christiane Streubel
EAN: 9783656258391
ISBN: 978-3-656-25839-1
Format: ePUB
Herausgeber: Grin Publishing
Genre: Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
Anzahl Seiten: 22
Veröffentlichung: 01.08.2012
Jahr: 2012
Dateigrösse: 1.0 MB
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