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Adolph Diesterweg. Sein Bildungsideal und sein Scheitern
Christian-Wilhelm Wehebrink

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Westfälisch... Weiterlesen
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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Sprache: Deutsch, Abstract: Adolph Diesterweg entwickelte eine auf die idealistische Bildungstradition aufbauende Philosophie von der Unabhängigkeit der Schule von der Kirche und der Notwendigkeit einer naturgemäßen Erziehung, also einer begleitenden Unterstützung der natürlichen Reifungsprozesse der Schüler und damit verbundenen völligen Abkehr vom schulischen Formalismus. Mit diesen Ansichten nahm Diesterweg die Ideen der späteren Reformpädagogik bereits 100 Jahre zuvor vorweg. Er arbeitete mit einigem Erfolg daran, sein Bildungsideal in die Praxis umzusetzen. Allerdings musste er dabei gegen die an Einfluss gewinnenden restaurativen Kräfte und dem damit verbundenen Nachlassen des preußischen Reformeifers ankämpfen. Wie dieses pädagogische Ideal Diesterwegs aussah und warum, beziehungsweise ob seine Umsetzung letztendlich scheiterte, soll in dieser Arbeit erörtert werden.

Inhalt

1. Einleitung 2. Diesterwegs pädagogischer Werdegang 2.1. Der Weg zur Pädagogik 2.2. Der Beginn des pädagogischen Schaffens 2.3. Das Königliche Seminar für Stadtschullehrer Berlin 3. Das bildungspolitische Ideal Diesterwegs 3.1. Die Lage der Lehrer 3.2. Die "neue Schule" 3.3. Die "wahre Religion" in der Erziehung 4. Sieg der Restauration 4.1. Entlassung aus dem Staatsdienst 4.2. Märzrevolution 1848/1849 5. Ausblick

Produktinformationen

Titel: Adolph Diesterweg. Sein Bildungsideal und sein Scheitern
Autor: Christian-Wilhelm Wehebrink
EAN: 9783668449053
ISBN: 978-3-668-44905-3
Format: ePUB
Herausgeber: Grin Publishing
Genre: Bildungswesen
Anzahl Seiten: 19
Veröffentlichung: 17.05.2017
Jahr: 2017
Dateigrösse: 0.5 MB
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