Kartierung von Brutvögeln auf dem Schulgelände

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Biologie - Zoologie, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der vorliegende Unterrichtsentwurf stellt gewissermaßen eine Exkursion vor der Haustür dar: Das Schulgelände begrenzt das hierfür genutzte Gebiet. In einer 90-minütigen Sequenz wird eine Kursstufe dazu angeleitet, eine Kartierung der Brutvögel anzufertigen, die sie durch visuelles Entdecken oder durch Wahrnehmen und Identifizieren der Vogelstimmen beobachten können.

Inhalt

1. Einleitende Überlegungen 2. Sachanalyse 2.1 Die Brutvögel Deutschlands 2.2 Die Vogelkartierung als ornithologische Methode 3. Konzeption 3.1 Der zeitliche Rahmen 3.2 Ablauf Literaturverzeichnis Anhang