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Praxisbuch Meyer, Didaktische Modelle (14. Auflage), Buch mit didaktischer Landkarte

  • Kartonierter Einband
  • 400 Seiten
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Informationen zum Titel: Wissenschaftstheoretische LandkarteFarblich abgesetzte Definitionen zur besseren ÜbersichtVielzahl an Abb... Weiterlesen
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Beschreibung

Informationen zum Titel:

Wissenschaftstheoretische Landkarte
Farblich abgesetzte Definitionen zur besseren Übersicht
Vielzahl an Abbildungen und Grafiken
Umfangreiches Sach- und Personenregister

Zielgruppe

Das Buch eignet sich für Studierende, Referendare und deren Ausbilder.

Basis für effektiven Unterricht

Die gut lesbare Einführung Didaktische Modelle
schult didaktisches Denken. Auf 399 Seiten hilft sie Ihnen dabei, eigene Vorstellungen von gutem Unterricht zu entwickeln und in fruchtbare Lehr-Lern-Prozesse einzutreten. In dieser 10. Auflage machen die Autoren Appetit auf Theoriearbeit und bereiten Ihnen den eher spröden Stoff hochschuldidaktisch gründlich auf - mit einer Portion Witz und Humor.

Aus dem Inhalt:

Die Einführung: Was ist Didaktik?
Die wichtigsten didaktischen Modelle
Schriftliche Unterrichtsplanung
Aktuelle Unterrichtskonzepte
Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
Konstruktivistische Didaktik
Der Professionalisierungsprozess
Strukturmodell des Unterrichts


Diese gut lesbare Einführung schult didaktisches Denken. Sie hilft, eigene Vorstellungen von gutem Unterricht zu entwickeln und in fruchtbare Lehr-Lern-Prozesse einzutreten.

Aus dem Inhalt

  • Die Einführung: Was ist Didaktik?
  • Die wichtigsten didaktischen Modelle
  • Schriftliche Unterrichtsplanung
  • Aktuelle Unterrichtskonzepte
  • Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
  • Konstruktivistische Didaktik
  • Der Professionalisierungsprozess
  • Strukturmodell des Unterrichts
]

Autorentext
Dr. Werner Jank ist Professor für Musikpädagogik an der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst in Mannheim.

Klappentext

Informationen zum Titel:

Diese gut lesbare Einführung schult didaktisches Denken. Sie hilft, eigene Vorstellungen von gutem Unterricht zu entwickeln und in fruchtbare Lehr-Lern-Prozesse einzutreten. Aus dem Inhalt

  • Die Einführung: Was ist Didaktik?
  • Die wichtigsten didaktischen Modelle
  • Schriftliche Unterrichtsplanung
  • Aktuelle Unterrichtskonzepte
  • Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
  • Konstruktivistische Didaktik
  • Der Professionalisierungsprozess
  • Strukturmodell des Unterrichts



Zusammenfassung

Informationen zum Titel:

Diese gut lesbare Einführung schult didaktisches Denken. Sie hilft, eigene Vorstellungen von gutem Unterricht zu entwickeln und in fruchtbare Lehr-Lern-Prozesse einzutreten.

Aus dem Inhalt

  • Die Einführung: Was ist Didaktik?
  • Die wichtigsten didaktischen Modelle
  • Schriftliche Unterrichtsplanung
  • Aktuelle Unterrichtskonzepte
  • Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
  • Konstruktivistische Didaktik
  • Der Professionalisierungsprozess
  • Strukturmodell des Unterrichts



Inhalt
Aus dem Inhalt:
Die Einführung: Was ist Didaktik?
Die wichtigsten didaktischen Modelle
Schriftliche Unterrichtsplanung
Aktuelle Unterrichtskonzepte
Lektionen zum Thema Lernen und Entwicklung
Konstruktivistische Didaktik
Der Professionalisierungsprozess
Strukturmodell des Unterrichts

Produktinformationen

Titel: Praxisbuch Meyer, Didaktische Modelle (14. Auflage), Buch mit didaktischer Landkarte
Untertitel: Didaktische Modelle (14. Auflage) - Buch mit didaktischer Landkarte
Autor:
EAN: 9783589215669
ISBN: 978-3-589-21566-9
Format: Kartonierter Einband
Herausgeber: Cornelsen Pädagogik
Genre: Englische Sprach- und Literaturwissenschaft
Anzahl Seiten: 400
Gewicht: 525g
Größe: H210mm x B150mm x T22mm
Jahr: 2002
Auflage: 14. A.
Land: DE